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感言是指對于某些活動或者經歷的事情而產生的一種情感語言。比如說畢業之際或者軍訓結束的時候,此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來。所以說感言對我們的日常生活有一定的影響。你收集了多少關于感言的經典模板呢?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“教師國培心得體會和感想”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
教師國培心得體會和感想【篇1】
時間過得真快,眼看國培學習即將結束,回顧走過的歷程,我覺得自己要學的太多,但遺憾的是培訓學習時間太短,不免有些遺憾。這次培訓,能與各位專家、教育同仁,一起學習、探討、交流,我深感榮幸。在為期短短的兩個月的學習時間里,我認真聆聽了專家們的精彩講座,并積極參與了網上聽課、答題、評論、瀏覽、推薦和交流(包括專家交流)等活動,從中受益匪淺,感受頗深。現將國培個人研修學習總結如下:
一、提高教育思想,更新教育觀念
在為期將近兩個月的培訓學習里,讓我的教育思想得到了提升,真是“一訓”驚醒夢中人,我深深地發現教育是需要遠見卓識的。這次培訓,各位專家的精彩講座,闡述了他(她)們對中學語文教學的獨特見解,和對新課程的各種看法,并對中學語文教學思想、方法進行了探討,向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,以及如何開展課例、反思研究。各位專家的親身體驗,從國內教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。
二、充實理論學習,不斷應用實踐
作為一名中學語文骨干教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導平時的語文教育教學工作。在培訓過程中,我把自身對語文新課程標準的理解與組內的老師交流,用新的教學理念指導我的教學,在不斷總結的基礎上重新發現,如此用心的循環往復,是因為培訓班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。同時,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、打破教學常規,創新教學藝術
以前我們的教學雖然有前輩的指導,有可借鑒的方法、經驗,但是與他人的切磋交流較少,因而教學方法也是較傳統,保守。通過新課程培訓我們認識到了新教學教法和設計的新理念。
1、教學需要創新。教學是一種技術,更是一種藝術,在把握好教學目標的前提下,對教材,對知識點,內容設計,教學評價等,做到有效的創新,才能賦予教學充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎,學生也才會更有創新意識,學生的興趣也會更濃厚。
2、教學要清晰。教學思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功,基本功扎實了,教學自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備,理清教學脈絡。
3、教學要貼近生活、社會、學生。枯燥乏味,難于理解的教學是課堂大忌,以致學生對課堂失望,老師對學生失望,形成惡性循環。學生的興趣愛好廣泛,當我們俯下身來,去了解他們的生活,學習,從中取材,與自己的教學有效結合起來,這將大大有益于教學。
四、公平、公正、平等對待每一位學生
俗話說“樹怕傷根,人怕傷心”,自尊心是學生成長的精神支柱,是他們自我發展的內在動力。一旦學生的自尊心受到傷害,就會不同程度的感到他人對自己的否定,從而產生消極情緒,喪失前進的勇氣和熱情,甚至形成可怕的變態心理。因此,在日常教育教學中,教師應注意與學生平等對話,動之以情,曉之以理,盡量呵護每一位學生的自尊心。當教師能夠做到呵護每一位學生的自尊心時,他就可以贏得每一位學生的尊重與欣賞。當師生能夠相互尊重時,一種嶄新而和諧的師生關系就悄然建立,并開始為提升教學質量發揮作用了。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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