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每當新的事件發生,也總有新的人發聲,我們可以對自己的收獲與感受做一個簡單的總結。以后回看過去的心得體會,總會覺得特別有意思。怎么寫好一篇心得體會?相信你應該喜歡祝福網編輯整理的觀看視頻心得體會感悟,請在閱讀后,可以繼續收藏本頁!
觀看視頻心得體會感悟(篇1)
剛看了王老師執教的《去年的樹》的視頻,受益匪淺。課文講述了小鳥和大樹這對好朋友間深厚真摯的友誼,寫出了鳥兒的執著與真誠。在故事中沒有外貌描寫,沒有表情描寫,沒有心理描寫,只有靜靜的看,用最平淡的語言為我們描寫了最深厚的感情。
課程開始時,老師通過讓學生多次朗讀課文的開頭,通過提問鳥兒會在什么時候給鳥兒唱歌,理解兩個“天天”的含義,體會樹和鳥兒之間深厚的友情。在課堂中充分發揮學生的想象,對樹和小鳥進行外貌描寫,鍛煉了學生的寫作能力。
在教學過程中,教師和學生一起來講去年的樹的故事,從中體會:樹和鳥兒即將分別,這個時候樹是什么樣的心情,鳥兒又是什么心情?鳥兒和樹的心里都藏著一個什么樣的約定?鳥兒尋找樹的過程懷著什么樣的心情?通過把想象的人物表情、感情和親情帶入故事中,重新在講去年的樹的這個故事,并以文中的對話為線索,通過添加帶有形容詞的形式,讓學生跟隨小鳥去尋找大樹,讓學生通過合適的形容詞來表現小鳥的心情,體會樹和鳥兒的深厚友情。
觀看了視頻后,我才發現原來童話的教學可以讓學生講故事的形式來教學,這篇看是簡單的童話故事留給我們這么多的想象的空間,反觀我之前的教學,我只是一味的讓學生去體會兩個“看”字,卻沒讓學生具體感受到在對話過程中的心理的變化,在對話中加入形容詞剛好就能讓學生切身體會其中的情感。
觀看視頻心得體會感悟(篇2)
今天觀看了楊老師的快速跑發展快速跑的能了這節視頻課,我感覺受益非淺。楊老師的整節課從指導思想、內容的主題與分析、課的學習目標設置到課的教與學的過程都很值得學習,整節課師生互動,生生互動,活動與整節課學生在玩中學,學中玩得到全面的提高。
我認為本課的亮點:
1、教學目標明確,思路清晰,教學手段都樣。
2、教師在教學中利用小黑板教學,給學生以直觀的感受,有利于課堂教學。
3、本節課以繩子教學,進行了以一繩多用,激發學生的學習興趣。
4、本課將傳統的教法,與新課程的,合作、探究、自主學習相結合,提高了課堂效果。
5、整節課師生雙邊活動較好,突出了以學生為主體,教師為主導,學生在玩中學,在學中玩,體驗了學生的自主學習。
總之,優點很多很多。
但是,就本節課提幾點建議:
1、導入部分,應放開,讓給學生,讓學生自由練習,而后教師引導。
2、整節課中,分組的變化,隊形的改變,練習地點的變換,應較少點,這樣有利提高練習密度。
3、游戲四方對抗中,既然是比賽,分配勢力應相當,有利創造更好的氛圍。
4、最后一個環節,恢復身心過度不夠銜接,大強度的對抗練習,學生不能馬上靜止下來,這樣不利學生的身心發展。
5、教師應多講,學生應多練,應注重學生安全意識的培養。
以上是我觀看楊老師視頻課的心得體會,水平有限,不當之處,敬請各位老師指正。
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