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教育報告心得體會 篇3
經過學風建設班會之后秉承著“德業雙修,學而不厭”的學風,引導大家牢固樹立“學而不知足”的觀念,教育同學端正學習態度,激發學習動力,培養學生嚴謹求實、刻苦鉆研、用于創新的今生這一目標,我們班組織了各項學風建設活動。
為了達到這個目標,我們班組織了以下活動:
加強考勤制度
全班同學在開展學風建設班會之后認真展開了學風檢查活動。學習委員在課間對同學們進行不定時的點到,查出沒到的同學,班委配合老師一起監督學生的上課考勤情況,并且及時的反映給輔導員岳甜甜老師,并認證記錄我班每位同學的到課狀態。
為了提高學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力,開展了系列的英語學習活動
為了有把握的迎接大學英語四、六級的到來,針對英語的學習、技巧方面,我班組織了大量的英語學習活動,每天堅持一小時的背單詞活動,每天堅持一篇英語閱讀活動,大大地增強了同學們對英語的學習氣氛,增強了同學們應試的信心。
通過以上學風建設工作的開展,我院的學風情況有了較大的轉變,取得了不少可喜的進步,主要表現在:越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用,大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍,并能積極主動地投入到學風建設中,我班努力打造的“人人講良好學風,班班創良好學風”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內外舉行的文化活動、演講比賽等活動中,我班也取得了優異的成績。
學風問題深刻地影響著學生今后的進步和學校未來的發展。同時學風建設是一項系統工程,是系統內外各種要素相互作用的長期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恒的建設原則,學風才能呈現出新的面貌。我班將在接下來學習生活中保持現有狀態,將學風建設進行到底。
教育報告心得體會 篇4
幼教心得體會
俗話說得好物以稀為貴,現在家庭都是獨生子女,認為自己的孩子是“天神”,無形之中產生各種競爭。面對當今和未來的競爭,說到底是人才的競爭,我們幼兒園肩負著二十一世紀人才的奠基任務,每一位幼兒教師對幼兒一生的發展都起著深遠的影響。我認為作為我們要時刻更新教育觀念,若要給孩子一杯水,教師首先自己要有一桶水,這就要求我們需要不懈地追求
一、要敬業
我認為,敬業首先應該是愛業、樂業。“工作著是美麗的”那句名言是那么根深蒂固、那么清晰地印在腦子里。確實,當我每天早晨充滿朝氣地走進教室,覺得自己是美麗而神圣的;當我備好課準備得非常充分,我是那么希望走近孩子的神奇世界,為我的孩子講述故事,我們提出問題、探討問題、其樂融融,我覺得自己是幸福的。
二、培養孩子誠實、善良的性格。
老師要經常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他逐漸了解什么事是好事應該做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊,但是沒有目的和惡意,只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應該批評他同時指出他哪里有錯誤,以后要注意,孩子要是承認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
三、要誠心
家園聯系是幼兒園的一項重要任務,教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效。與家長溝通,講究“誠心”。只有誠心誠意,才能打動家長的心,使她們愉快地與你合作,使幼兒園和家庭合力育人。與家長相處融洽,用商量的語氣與家長交談,商量。如:打電話、家訪、發短信、發貼子是與家長聯系的常用方式,使家長了解到孩子在園的表現。上述這些只是我的一點心得和想法,讓每個孩子都充滿希望。我相信,只要我們做幼師的能夠注意方法,與家長經常溝通,對孩子的個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,并做好了詳細的記錄,使家長對孩子成長過程有了一個全面了解,就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康,也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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