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一些想法總在我們沒有定數的時候出現,在這樣的時機,我們要將其好好記錄下來。心得體會是一種日常應用文體,包含著對你過往的總結以及分析,有沒有曾對自己的心得體會感到不滿意呢?于是,小編為你收集整理了教師師德師風學習心得簡短。僅供參考,大家一起來看看吧。
教師師德師風學習心得簡短【篇1】
“百年大計教育為本,教育大計教師為本”,教師的素質如何,直接關系到我國科教興國戰略的實施,關系到21世紀我國教育事業的改革與發展。那么,作為一名教師怎樣才能適應教育發展的需要,真正擔負起教書育人的重任呢?我以為,首先應加強師德教育,以每位教師的愛崗敬業,無私奉獻,改革創新來推動素質教育的實施。以下從幾方面談談對此的粗淺認識。
一、忠誠于人民的教育事業,更新教育觀念,增強實施素質教育的自覺性
教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培養創新和創新人才的重要基地。如何有效發揮教育在提高國民素質中的重要作用,其中很重要的一點,就在于教師是否具有社會責任感、使命感,如果我們能看到教育的發展,關系到民族的興衰,那么,教師就不僅是謀生的職業,而是在從事光輝而神圣的事業,就會全身心的投入。因此教師應像偉大的教育家陶行知先生一樣“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人”;教師從一選擇上教師職業,就應具備“捧著一顆心來,不帶半根草去”,永不為外物所動的膽魄與氣概。只有基于這樣高品味精神境界的信念,教師才能支撐起樂業、敬業的精神。也只有是擁有這樣的精神特質的教師,才可能把教師職業不僅看作是為國家盡道德義務的形式,而且看作是發揮個人才能,實現自身價值的形式,從而樹立起“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的師德觀念,為教育立功、立德、立言,為自我的完善而自尊、自豪。并在這一基礎上,不斷學習研究、探索創新,銳意改革,為學生的持續發展,為社會發展而努力工作,培養創新型人才的教育目標才有可能實現。
二、敬業愛生,尊重學生人格,因材施教,教書育人
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師要想有效發揮教育的影響力,首先要贏得學生的尊敬和信任。學生是人,是具有主觀能動性的人。他們對待教育信息是有選擇的,他們有正常的心理需要,渴望理解與尊重。因此,我們每位教師都要盡可能為學生創造和諧寬松的教育
氛圍,尊重學生的個性和差異,使每個學生都得到平等、健康、主動的發展。愛崗敬業,還表現在對學生培養目標的關注。傳統教育中我們關注的是“分數、優秀率、及格率”。而今,我們關注的是是否有利于學生主體的全面發展。知識的無限性和教學時間的有限性,促使我們去關注學生的能力培養,思維發展,心理發展和人格的塑造,一切本著有利于全體學生身心和諧健康發展的原則,這才是對學生對事業高度負責的表現。
教師師德師風學習心得簡短【篇2】
說到師德師風,相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……的確,這說的就是我們人民教師,但是我們應該要對得起這一個個贊美的詞,不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達到的目標。
師德師風對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子行動的標桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。總的來說,自己是發自內心的喜歡孩子,但是沒有更好的方法和專業理論知識來指導自己的工作,喜愛孩子是誰都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學習師德師風,不斷學習和充實自己的專業理論知識,才能真正使孩子一生受益。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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