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“問”,就是強化問責。動員千遍,不如問責一次。要把問責作為抓紀律執行的核心、關鍵和落腳點,健全問責機制,真嚴真查真問責,形成紀律執行的強大推動力。要強化“一案雙查”,通過嚴肅追究黨風廉政建設主體責任、監督責任、領導責任,讓紀律的力量在全面從嚴治黨中得到充分釋放。20__年以來,湖北省查處落實“兩個責任”不力問題555個,處理739人,黨紀政紀處分461人,全省上下引起強烈震動。
四、全面擔負起強化紀律建設的政治責任
權力就是責任,責任就要擔當。各級黨組織要把強化紀律建設作為分內之事、應盡之責,在全面從嚴治黨中找準定位、扛起責任、扎實踐行。
各級黨組織要履行紀律建設的主體責任。加強紀律建設,把紀律挺在前面,要求各級黨組織在管黨治黨上標準更高、要求更嚴、力度更大,更加注重黨風廉政建設和反腐敗工作的成本和長遠效益。各級黨委履行全面從嚴治黨的政治責任,就要責無旁貸當好紀律建設的領導者、執行者和推動者,保證黨在各項事業中的領導核心作用。具體來講,就是履行好“六責”:一要負起組織領導之責,把嚴明紀律貫穿到黨的建設各個方面;二要負起定規立矩之責,加強黨內法規制度建設,扎緊扎密紀律籬笆;三要負起學_教育之責,使黨員干部紀律和規矩意識強起來;四要負起監督管理之責,從嚴監督管理干部,堅持抓早抓小抓經常;五要負起撐腰壯膽之責,支持紀委全面深化“三轉”(轉職能、轉方式、轉作風),強化監督執紀問責;六要負起以上率下之責,帶頭遵守紀律和規矩。各級黨組織主要負責人要抓經常、抓平時、抓全面,多提醒、多扯扯袖子、多咬咬耳朵,讓“紅燈”亮在“出軌”前。
各級紀檢監察機關要回歸監督執紀問責的主業。紀檢監察機關作為黨內專門執紀機關,必須深化“三轉”,按照黨章要求,回歸“原職能”。要突破不合時宜的思維定勢,始終聚焦紀律問題,體現紀律特點,強化監督執紀問責。執紀理念上要從“以法律為底線”回歸到“以紀律為尺子”;工作重心上要從“查辦大案要案”轉移到“強化日常監督執紀問責”;監督重點上要從單個“樹木”拓展到整個“森林”,從盯少數到盯多數;工作路徑上要從“以治標為主”發展到“標本兼治”、“以紀治本”,讓紀律真正嚴起來。
中國式現代化心得體會通用 篇5
黨的十九大順利召開,習近平總書記的報告目標和途徑非常明確,對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。
不忘初心,牢記使命是十九大精神之一。我作為一名學校團干,在平時的工作和生活中,要嚴格按照共青團的標準要求自己,保持團的純潔性。加強良好的團性修養,這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為,同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵御錯誤思想,不僅從思想上,更要從行動上來證明我是一名合格的五中教師。
如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。作為一名教育工作者,自然會關注教育,更關注教育改革。我決心在黨的十九大精神指引下,把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起,為中華民族的偉大復興奉獻智慧和力量。要愛崗敬業、關愛學生,忠誠于人民教育事業,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模范;要刻苦鉆研、嚴謹篤學,崇尚科學精神,拓寬知識視野,不斷提高教學質量和教書育人本領;要勇于創新、奮發進取,踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展;要淡泊名利、志存高遠,自覺堅持社會主義核心價值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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