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大學生實訓課心得體會 篇6
在實訓中老師講了關于計算機的操作方法,還有如何安裝軟件,利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示,當時感覺這樣的操作其實挺簡單的,尤其是對著書進行操作,感覺我能夠做到很好,但是真的等我到達實驗室啟動計算機時,才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
在開始還是老師先講述實驗的內容是什么,我們應該在這樣的實驗中明白一些什么,以及應該要操作到什么程度,完成了之后會出現什么現象,都是我們在這樣的實訓中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候,同學在我旁邊翻書的身影映入眼簾,我們現在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行,第一步是打開什么軟件,第二部是在軟件上面做些什么,當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發現這都是機械的操作,根本沒有自己的想法在內,什么都是規規矩矩的,我還需要做點其他的東西。
實訓的時間過得很快,在平時我有很多的想法,在老師講課的過程中涌現出來,但是都沒有自己操作的機會,在這次實訓中我首先熟悉了電腦的常規化操作,隨后明白實驗的流程是什么,最后了解怎么讓自己的創新性想法在電腦上實現,尤其是在完成一個試驗之后,發現自己成功了之后,這種興奮難以將其訴說出來。
完成實訓之后,我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解,雖然上課時覺得老師講的很容易,但是真正輪到自己時才發現難度有多高,我在計算機上面的學習還是半瓶子水晃蕩,沒有實質的深入的了解,完成的任務和其他同學相比也就是中規中矩,沒有什么太過出色的地方。經過這樣的實訓,我明白自己的修行還是不夠,對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內容,沒有認真地研讀和課后的訓練導致自己基礎不夠扎實,在今后的學習時光中,我會在這上面下更多的功夫,不辜負自己的學生生活。
大學生實訓課心得體會 篇7
五月,在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實訓專周,這次實訓的目的是為了加強對導游專業的認知理解,了解導游景點講解的方法和特點,提高導游講解能力。
通過與資深導游的交流和學習,找出自己的不足之處,思考改變問題的方法,在此基礎上極大的鍛煉了我們導游講解過程中的隨機應變、靈活反應等相關能力。使我們能夠進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎。周二的下午,我們來到了成都金沙遺址博物館,在博物館講解員的講解帶領下,我們用了近一個小時對金沙遺址進行了全面的了解,知道了金沙遺址對成都歷史的影響及其反映的古蜀文化背景,短暫而充實的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化,加深了對我們所生活的這座城市的認識和了解,讓我們更加熱愛自己的家鄉,并立志為家鄉的旅游事業貢獻一份自己的力量。與此同時,我們也深刻感受到了作為一名導游我們應該具備的能力,在實訓中我們深刻的明白了一名真正的導游應該具備以下幾點:
第一,做導游要有真本事,內涵以及激情與耐心等品質。作為導游人員面對眾多口味的游客,講解內容要變化多端,聯系實際,讓游客有更好的理解和記憶。
第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的學習過程中,我深深地感受到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始時,對怎么樣講解都無從下手,后來觀察到了館內的講解員的風采,我也學到他們隨機應變的能力,我才真正領悟到學無止境的含義。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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