開學安全教育第一課宣傳經驗5篇

開學安全教育第一課宣傳經驗5篇

如何寫下開學安全教育第一課的宣傳經驗？為了進一步提高學生的消防安全意識和自我防御和自救技能，所有學生都首先進行了消防演習。總結了消防培訓活動。以下是小邊安全教育第一課宣傳經驗5次，希望對您有所幫助。

開學安全教育第一課宣傳經驗[篇1]

我們必須注意公共安全教育，讓孩子們從小就能理解公共安全問題。在《公共安全教育開學第一課》節目中，有很多關于日常生活、交通、消防等方面的知識。還介紹了九個字“跑得快，躲得好，喊得響”。

在節目中，學生們也做了很多模擬實踐，其中提到了報警的四個重要要點：1.地址要準確。2.事情必須說清楚。3.保持冷靜。4.電話必須暢通。不僅如此，還有很多報警方式，比如微信報警、應急報警柱，用來逃生的東西很多，“自助呼吸器”就是其中之一。學生們還使用了“VR“行走儀”，以增強安全意義。

在生活中，有很多小的安全細節——上下樓梯不要“低頭”。乘電梯也有很多要點：1不要依賴自動扶梯，2不要跑步和玩耍，3手和頭不要放在自動扶梯外，4不要停留在出入口附近，5緊緊握住扶手。我們還做了電梯故障的實踐，不僅如此，還教我們如何在電梯里遇到壞人。

在接下來的節目中，主要是關于大型汽車的盲點，即內輪差。老師還為學生們做了實驗。當我看到三個假人被碾壓時，我知道大卡車有多危險。我還談到了卡車前后車門旁的盲點。

老師告訴我們如何應對火災。我們可以躲在街上可燃物較少的房間里。還有一個公式“一關、二堵、三澆”，也可以“慢慢拋，聲光求助”。它還教你如何嘗試過濾式消防自救呼吸器……

雖然我還沒有遇到過這些危險的事情，但我相信，有了這些安全知識，即使我在未來的生活中遇到了一些危險或災難，我也可以利用我所學到的安全知識來拯救自己，而不是混亂！

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