學生勞動經歷范文(篇)

說到演講，我相信每個人都很熟悉，當我們經歷一些事情或面對一些場景時。會無意識地發表一些細心的演講，演講的作用是幫助我們學會表達內心的真實感受。建議您看看以下學生工作經驗模型，僅供參考，讓我們一起看看！

學生勞動經歷范文(篇1)

踩著五月的陽光去工作，一路興高采烈，哼著歌，帶著微笑。我們帶著好奇心去工作。

當我們到達目的地時，老師組織了一個小組。油菜地的叔叔告訴我們一些收集油菜的技巧和要點。我們第三組來到任務區后，我們開始分工，有的搬油菜，有的玩，分工有序。

一開始，每個人都精力充沛。但很快，我才知道這不是一件有趣的事情。油菜花了十多分鐘，便感到腰酸背痛，手火辣辣的疼痛，出血，起泡。但是沒有人做“逃兵”，是的，我們有過抱怨，有過放棄。但不屈我們90一代還是忍著痛苦去工作，不管出汗如雨；，不管氣喘吁吁。累了就休息，換著打和搬，互相配合，互相幫助，大家都熱火朝天。在汗水的澆灌下，滿滿的菜籽呈現在我們面前。

勞動實踐課讓我們從中學到了很多，也得到了很多道理。

學校把勞動實踐課作為非常重要的教學部分，讓我們參與勞動和實踐。通過以班級為單位到學校勞動實踐基地工作，我們可以在勞動中接受教育和理解，引導我們理解生命的真諦。學校組織的勞動實踐課讓我們明白了學習勞動的重要性。在競爭激烈的今天，對我們大學生來說，動手和吃苦是多么重要。

我們大多是獨生子女，從來沒有吃過什么苦。學校有意識地組織我們參與力所能及的勞動，讓我們體會到勞動的艱辛，樹立正確的人生觀和價值觀；讓我們抵制“不勞而獲的思想”的侵蝕，避免形成好逸惡勞的壞習慣。勞動實踐課提高了我們的勞動觀念，培養了吃苦耐勞和合作精神。這讓我體會到了集體的力量和溫暖；體會到勞動的光榮，正確認識自己。

勞動實踐課不僅讓我鍛煉身體，而且意識到“團結就是力量，人們撿柴火的火焰很高”。勞動實踐課程激勵我們堅持做事，腳踏實地，勞動，學習，工作。在未來的生活道路上，我將發揚艱苦奮斗的優秀品質，面對所有的挫折，不屈不撓，勇往直前。

同學們，讓我們積極參與勞動，熱愛勞動。做一個不怕臟、不怕累的工人。

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