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關于實習的心得體會范文【篇4】
經過周密的復習以及緊張的考試,終于迎來了令人輕松愉快的s暑假生活。并且在這次暑假中我又一次參加了社會實踐。
社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗。在這期間讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野又增長了見識,為我們進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
在醫院實踐的那幾天里,我每天都會先將衛生打掃好,再去看一下哪幾盆花需要澆水,用水將它們喂飽。當康復人員來進行康復時我就在帶領著我的老師身邊,學習他的手法、動作以及與康復人員交流的方式,使康復人員對未來的康復之路充滿了希望。我很佩服老師的技術,我希望通過自己的努力能夠對得起“健康所系,性命相托”這句話。
在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭,醫學知識,點燃了我救死扶傷的信念,暢游著浩渺的醫學知識,知道了生命的脆弱和醫生職業的神圣,然而純理論知識讓我充分感覺到康復技術離我還很遙遠,學習成了一種急切的任務。
“決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為社會醫藥事業的發展和人類身心健康奮斗終身。”的莊重誓言變得空洞而又模糊。“熟讀王叔和,不如臨證多”。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識得到鞏固和加強,并且有用武之地。
對于我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作者的角色轉變。只學不實踐,那么所學的等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為自己積攢經驗,為以后找工作打基礎。通過這為期一周的實習,學到了很多在學校里學不到的東西,因為環境不同,從中所學的知識自然也就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,而且在中國的經濟飛速發展、國內外經濟日趨變化下,每天都不斷有新的東西涌現。在擁有了越來越多的機會的同時,也充滿了挑戰。前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和國際接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好在學校里所學到
的知識,還要不斷地從生活中、實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,展現自己的才能和膽識,并且奉獻出自己的力量。
對于我這個只有一年半學習醫學經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。每次到醫院去實習,我對一切都感到新鮮和畏懼,感到一切都充滿了好奇與挑戰,即使自己曾經以病人的身份到過此地。我清楚地知道當我穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個減輕病人痛苦,最大限度地恢復患者生理功能的康復技師,每當我看到康復人員在康復過程中因牽引、拉伸而疼痛顯得扭曲的臉時,心中充滿悲傷與難過,我多么想發明出更好的技術和手法即能減輕康復人員的疼痛又能達到康復效果。我相信經過幾年或者幾十年這項技術會得到改善。
在實習期間,我認識到了醫患關系的重要性。醫患關系是醫務人員與康復人員在醫療過程中產生的特定醫治關系,是醫療人際關系中的關鍵。著名醫史學家西格里斯曾經說過,每一個醫學行動兩類兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩群人之間多方面的關系。這段話精辟地闡明了整個醫學最本質的東西是醫師與病員的關系。現代醫學的高度發展更加擴充了這一概念。“醫”已由單純醫學團體擴展為參加醫療活動的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展為與相關的每一種社會關系。在今后的學習中,我們不僅要學足專業知識,也要學會如何處理醫患關系。
經過這幾次社會實踐為我自己積攢了很多經驗和知識,我會不斷努力,將在自己未來的職業道路上為更多的人提供幫助,幫助他們早日擺脫病痛的折磨。
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