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幼兒園家長育兒心得體會怎么寫(篇2)
這節課小朋友們要學習禮儀課啦!平時里他們最愛上的就是這個課。這節也不例外。
開始上課了,和以往一樣,老師先讓孩子看了一下視頻,孩子們都很認真的看著,聽著。看完一遍后,老師開始提問題。今天學習的是禮貌乘電梯,老師的第一個問題是:“視頻里的小朋友是如何進入電梯的?”孩子們踴躍發言“排隊進入”“大人進去后再進”“老人先進”等等。老師很高心,示意讓孩子們安靜一下,孩子們很乖的坐在自己的位置等待老師說話。“孩子們,你們說的很好,你們聽聽老師這樣說行不行?視頻里的小朋友等著大人們都進去后才進電梯。”老師說完,看看小朋友們接著又提示:“小朋友們,老師剛才說了一句完整的話,以后我們說話要完整,這樣別人才能完整的聽懂我們的意識,而且顯得我們很有禮貌。”小朋友們聽了,好像懂了,就這樣老師引導者他們在回答下面幾個問題的時候,都盡量讓孩子們用完整的語言來表達。
在平時的上課時,孩子們的回答問題的時候一般都是只說:“是”“不是”“對”“不對”,這樣很容易造成孩子們說話的時候只說半句話,那么老師在上課的時候如果再讓孩子回答問題的話一定要注意讓孩子完整地說出答案,說一句完整地話語。在生活中我們大人也是習慣了只說半句話,這樣孩子們在潛移默化中就形成了說半句話的習慣,所以為了孩子們的更好發展,誠心希望老師,家長們在生活中一定要注意自己的言語表達,爭取給孩子樹立一個良好的榜樣。這節課給我的感觸很深,我想無論是在幼兒園還是在家里,我們都要注意有意引導孩子,在說話的時候一定要說一句完整的話。只有家園一起努力,孩子們才能真正形成說一句完整話的良好習慣。
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