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暑期社會實踐心得體會感悟(篇4)
七月份我們通過短短的兩天衛生實踐培訓,就去參加社區衛生實踐了。在實踐前我本以為就是測血糖,量血壓而已,認為自己做這個足以,沒想到經歷過了這個社區實踐我才發現實踐的重要性,當面對前來咨詢的人的時候,一下子變得手足無措,原本以為自己學的很扎實的東西也都化為烏有。“實踐出真知”這個道理我想亙古不變。要學的很多,要實踐的更多。 “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的社區衛生服務,對將來的我們有著很大幫助。對于我這樣一個即將步入社會、步入工作崗位的人來說、對于我這樣一個以后要治病救人、救死扶傷的人來說,需要學習的東西很多,要實踐的更多。在社區衛生服務中心的醫生們,他們就是最好的老師,雖然理論知識學的不是很多,但是正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多的道理和方法。這些都是我們在課堂上和書本上無法學到的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,當代大學生要成為現代化建設的有用人才,不能閉門造車,而必須敞開大門,走向社會, 積極參加社會實踐,使我們按著現代社會的要求健康成長。對于我們軍校學員來說,社會實踐活動同樣也是大學生活中必不可少的一個環節。實踐是接觸社會,了解社會,服務社會。通過親身實踐,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!實踐出真知,學習長才干就像前面說的,“實踐出真知”這是個亙古不變的真理。實踐和學習并不是在實驗室做個試驗,學學書本的理論知識,而是去接觸居民。
雖然只是短短的兩天時間,雖然社區服務只是簡簡單單的給社區的父老鄉親們測一下血糖,量一下血壓,做一下問卷調查,統計一個居民健康檔案,但居民對我們的信任和那種對自己健康狀況渴望了解的表情讓我不得不深深為之撼動,在社區實踐中我認清了自己的位置,發現了自己的不足,同時也明白了我們在本次的社區實踐走訪調查的時候還同群眾談心交流。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,我認識到只有到群眾中去、到基層中去,才能鍛煉我們的真才實學。面對群眾們渴求的目光,我明白了在學醫的道路上,我們才剛剛起行,我們還要認真學習,不斷學習,充實自己,融匯貫通,才能為更多的人答疑解惑,解除病痛。
在治病救人之路上,我們還要更加注重對人們心靈的安撫與醫治,醫德與醫術并重,才能成為一名懸壺濟世的醫者。從群眾中來,來學習精湛的醫術;到群眾中去,去發揚高尚的醫德。“處處留心皆學問,人情練達即文章”,身邊每個人的身上都有值得自己學習的地方,見習,不僅要用眼睛見,更要用心習,學習業務的操作流程,學習待人接物的方式方法,學習醫療單位的工作精神,用最新鮮的視角去觀察、最激動的心情去感受、最虛心的姿態去學習,發現有不懂的問題,及時記錄下來,找準空閑時機虛心求教,主動求知,這樣學來的知識才真正是自己的。這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,我們要抓住培養鍛煉才干的好機會:提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
在服務過程中,我參與了問卷調查的工作,和幾個老人做了一些交流,他們普遍患有一種或兩種慢性疾病,如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網上查了一下,現在這中國的老年人雖長壽,但大多數生活質量并不高。目前我國60歲以上的老年人口已占全國總人口的10%以上,且已經進入老齡化社會。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見的問題。隨著年齡的增長,機體各器官系統功能的退化,功能性和器質性疾病的發生率大大增加,決定了老年人
是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人健康的“四大殺手”。并且在于老年人的交流中,我發現他們更多的是把我們當成是一位傾聽者,對能否對自己的疾病有幫助并不抱太大期望,或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺到老人們晚年交流的對象更多的是自己曾經的老同事、老朋友,在孤單的時候也會盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深刻地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對于老年人日常娛樂活動的調查中我發現,選擇鍛煉健身的老年人占大多數,主要是以散步為主,還有少數老年人選擇打牌下棋、聽戲、看書、看電視等,這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。
在與老人們的交談中也暴露了我自己知識的不足,許多知識我掌握的不夠全面。有些老人問的問題我并不能回答的十分到位。在社區衛生實踐服務的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。這次社區服務也增強了我今后學習的動力,我要努力學好專業知識,提高自身水平。社區衛生實踐服務活動提高了我的能力,鍛煉了我的素質,使我了解到現實的衛生服務與書本上知識的不同。我從與社區工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力。
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