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做幼兒園教師心得體會精選 篇2
我在教育教學中認真實施> ,雖有長進,但還有許多不足,還需不斷學習,服務于教學。
一, 幼兒為本:尊重幼兒權益,以幼兒為主體,充分調動和發揮幼兒的主動性;遵守幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供合適的教育,保障幼兒快樂健康成長。
二、 師德為先:酷愛學前教育事業,具有職業理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業道德規范。
三、 能力為重:把學前教育理論與保教實踐相結合突出保教實踐能力;研究幼兒,遵守幼兒成長規律,提升保教工作專業化水平;堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷進步專業能力。
四、終生學習:學習先進學前教育理論,了解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法;優化知識結構,進步文化素養;具有畢生學習與延續發展的意識和能力,做畢生學習的典范。
今后, 我一如既往的以《幼兒園教師專業標準》作為自身專業發展的基本依據,制定自我專業發展規劃,愛崗敬業,增強專業發展自覺性;大膽開展保教實踐,不斷創新;積極進行自我評價,主動參加培訓和自主研修,查缺補漏,逐步提升專業發展水平等。
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