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祝福網主題閱讀推薦:“寒假培訓心得體會”。
當我們獲得一些榮譽獎項或者經歷一些事情時。感言有利于我們更好地去表達這些難忘的想法,有沒有比較好的感言給我們參考呢?祝福網小編收集并整理了“寒假教師培訓心得體會和感悟”,或許在您閱讀本文以后有一點收獲!
寒假教師培訓心得體會和感悟【篇1】
在20xx年1月21日至22日期間,我參加了教師假期培訓。在培訓學習中,我聆聽了教研室音樂教研員商老師主講的《強化師德意識,樹立職業精神》,峽口常校長、曹教師主講的《電子白版的使用》,美術教研員喬老師主講《微課制作及應用》,七中陳老師主講的《學習與發展就在我們身邊》等專題講座。教研員老師的講座,大都以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,還看了一些優秀的微課范例,讓我在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。通過這次培訓,收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發。對我對教育教學又有了一個新的認識。下面將我的學習總結如下:
通過培訓學習,我學會了在學習中反思。當我聽了商老師的《強化師德意識,樹立職業精神》、峽口常校長、教師曹熠主講的《電子白版的使用》,美術教研員喬曉軍老師主講《微課制作及應用》,七中陳老師主講的《學習與發展就在我們身邊》等專題講座后,心中不由地涌起了“要想做一名無愧于時代的優秀教師必須時刻不忘與時俱進。”“一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,將會成就你的一生。”商老師帶來的思想道德教育:鼓勵教師安心是最高的境界;激發教師負起責任、開拓視野;勉勵教師不辱使命建設現代教育;激起我心中的許多感想。使我能對自己的心態作一個調適,讓我樹立了新的正確的教育觀,并能以良好的心態投入到教學工作中;感受到要先做人,再教書。做人要有一個好心態,一個好心情。心理健康,身體才能健康,工作才能愉快。好心態成就一切事業。愛學生,愛同事,輕輕松松地當老師,快快樂樂地當老師,簡簡單單地當老師,放下包袱,拋卻沉重,讓微笑永遠綻放在臉上!感悟到要善待學生,尊重生命。要善于引導,做到能理解、寬容。要通過改變目標、改進方法、轉換活動、合理宣泄、調整認知等六個方面靠近,促進自己向優秀教師方向發展,學到了自信,學到了方法,感悟至深。
喬老師和曹老師的專題涉及到了時下大多數老師最關注的技術領域:電子白板使用和微課制作,尤其是喬老師的微課制作,涉及到課堂設計案例研究,能以實際的案例直觀展現,教學與實踐相結合的教學,體現新課改指導下角色的轉變,教會了我們怎樣設計微課并制作微課的方法,讓我們嗅到了一種充滿現代氣息的時代春風,更是讓我感受到了教育與時俱進的清新氣息。就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”。
陳老師的《學習與發展就在我們身邊》用自己學校的成功案例向我們闡述了學習和發展的重要性,使我增強了認真扎實基本工作的意識。作為一名教師,我認為這些觀念的形成是很重要的。有了這些觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決,而不是躲避,因為希望就在前面!由此,我又一次在觀念上、理念上發生了巨大的變化。
通過這次培訓,也使我深深認識到:教師不能只是課堂技術的機械執行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學中保證“教師主導”“學生主體”的地位,避免出現形式上的整合——教師跟著課件走,學生跟著鼠標走,教學跟著電腦走的現象,引導我們如何去挖掘校本課程,如何發揮現有設備器材的作用;讓我們深深地感到教法要結合實際,就地取材,靈活機動,要因人而異。要因生而異。生源不同,各有千秋,要針對學生,因材施教,不可照搬照套。教學有法,教無定法,貴在得法;在五彩繽紛的花園里,不可眼花繚亂,要學蜜蜂,采擷百花精華,自釀成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風格,教出自己的風采。教材是教學過程中的載體,但不是唯一的載體。
在教學過程中教材是死的,但作為教師的人是活的。所以,作為教師在教學過程中不但要用教材,還要活用教材、補充教材,與現實生活緊密聯系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實教材內容。還應該不斷的學習,不斷的增加、更新自己的知識,在教學中預設與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。培訓活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。教研員結合老師們結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座,為我們教師的健康成長又一次指明了方向,為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養和人格塑造,并加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高,一切從實際出發,切實擔負起教師應盡的責任和義務。
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