父母簡短的育兒經驗_家庭教育

當我們在工作中有了新的想法，每次旅行后我們都會有很多新的理解。經驗可以幫助我們學習過去，實現未來。經驗對我們都有什么好處？以下由編輯精心組織的“父母簡短的育兒經驗”，請收集并與您的朋友分享！

家長簡短的育兒經歷[篇1]

兒童自主學習的目的是尊重兒童的獨立人格，發展兒童的個性，以更好地發揮兒童在學習過程中的意圖和主動性，在必要的環境中，兒童根據自己的意愿主動學習，使兒童成為學習的主人。在新課程陶瓷活動中，教師試圖放棄傳統的藝術學習方法：“你說我聽，你示范，我模仿”強調被動理解舊模式，如何充分調動兒童的意圖，發揮兒童在認知、學習活動中的主體性，使他們真正成為陶瓷學習的主人？

1、創造情境，激發孩子自主學習的興趣。

心理學家布魯納說：“激發學生學習內因的最好方法是激發學生對所學材料的興趣。也就是說，學習活動本身的內在動機是直接促進學生積極學習的動力。可以看出，情境教學可以使概念具體化，教學方法有趣，可以使兒童的理解與情感相結合，使思維與形象統一，灌輸到感知，說教到體驗，使兒童全面發展。因此，針對以兒童發展為基礎的教育理念，教師應善于創造興趣，引導兒童積極參與學習，獨立探索和獲取知識。

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