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說到感言,相信大家都很熟悉吧,當我們結束一段旅程或者經歷一些事的時候。就可以下筆寫篇感言,記錄自己的感想和心得,感言最純粹的目的就是表達我們內心的一些真實感受,優秀的感言我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是由我們為您帶來的優秀教師心得體會,希望本文能夠幫助到大家!
優秀教師心得體會(篇1)
呂映紅,一位平凡工作崗位上的人演繹了教師這一職業的光榮與神圣。她是我們學習的榜樣,她讓我們真正領悟到了教育的真諦就是“愛”
呂老師的先進事跡使我深受感動,她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學習的楷模。我在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范”的教師使命感,做一個富有愛心的好老師。
優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,開展所有工作都要落實在一個"愛"字之上。
在學校的組織下,我們學習了呂映紅老師的感人事跡。她的典型事跡和高尚師德,感人肺腑,催人奮進,使我對“愛與責任”有了更一步的認識。愛事業如愛生命,她的事跡鼓舞著大家,也激勵大家,我們要像她那樣,懷著對工作的愛,對學生的愛,熱愛教育事業、忠誠教育事業、獻身教育事業。呂老師在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學習的楷模。下面談談學習優秀呂映紅老師的心得體會:
一、立足本質,對學生獻出一片愛心。
托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業的愛,那么她是個好教師,如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體,她就是一個完善的教師。”
追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。她熱愛學生、尊重學生、關心學生,以愛執教,刻苦鉆研教學業務,不畏艱難,積極進取,勇于創新的高尚師德。通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。
學習她愛崗敬業,關愛學生、無私奉獻的高尚師德。以呂老師為榜樣,關心愛護每一個學生,做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,我們面對的學生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學生要耐心細致的去做,去為這些學生服務。
學習呂映紅同志愛崗敬業,對教育事業無限忠誠的高尚品格。呂映紅同志作為一名農村小學教師,工作和生活環境較差,但是她始終把對學生的一腔真愛放在首位,勤勤懇懇工作,以自己的實際行動模范地踐行了一名人民教師的神圣職責。學習呂映紅同志,就要像她那樣,始終做到勤懇工作,認真教學,扎實育人,堅定理想信念,自覺提高師德修養,樹立人民教師的光輝形象。
學習呂映紅同志育人為本,關愛每一名學生健康成長的教育情懷。呂映紅同志在教育教學工作中始終把育人為本擺在首要位置,長期擔任班主任,公平對待每一名學生,促進每一名學生健康成長,受到學生和家長的一致好評。學習呂映紅同志,就要像她那樣,始終關注每一名學生的全面發展,深入實施素質教育,努力讓學生喜歡、家長認可,讓社會滿意。
學習呂映紅同志改革創新,努力提升專業能力的執著精神。呂映紅同志在長期的一線教學工作中,始終堅持學習提高,始終堅持改革創新,探索出行之有效的教學法、育人法,引起較大反響。學習呂映紅同志,就要像她那樣,一以貫之的追求卓越,堅持不懈的提高素質,進一步加強學習,不斷提升自身專業素養,積極探索教書育人新方法,努力為每一名學生提供適合的教育。
總之,我要以優秀教師呂映紅為榜樣,加強理論學習,提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業務,愛崗敬業,在自己的工作崗位上兢兢業業,勤勤懇懇,扎扎實實得工作,為教育事業的不斷進步和發展做出自己應有的貢獻。像呂映紅這樣優秀教師的事跡,感染人,鞭策人,激勵人。她們的事跡使我更深刻的感覺到,教師的辛勞、付出,也是一種收獲與享受。既然我選擇了教師這一職業,我就要用我的真情與激情,用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠延續下去。
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