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當事情結束之后我們就會有新的看法,我們可以將其整理好并記錄在我們的心得體會中。優秀的心得體會能夠以真切動人,既能體現作者認真的態度,又能體現其對事物的看法。什么是心得體會的核心所在?在此,你不妨閱讀一下參觀心得體會,歡迎大家參考閱讀。
參觀心得體會(篇1)
在北京師大學習將近一個月,在這次學習中,老師帶我們參加了北京西城培智中心學校、北京盲人學校、北京宣武培智學校、北京啟暗實驗學校、農大附中、花園二小等,通過這些參觀學習,我收獲很多,眼界開闊了、思考問題更深了,許多疑問也在參加中得到了解決。 進入參觀的學校,給我的第一印象是都是感嘆:一是校園環境非常美麗,校園文化氛圍濃,好象有成長走廊、成功走廊、作品展示走廊等,發揮了環境育人的文化功能;二是校內功能室設置的非常齊全,有良品超市、中西餐廳、中西點廚房、銀行、康復、、洗車、家政、美容、個訓、計算機等幾十種專技培訓及康復訓練,為學生的成長提供了良好的基礎。 通過參觀西城培智中心學校、北京宣武培智學校等培智類的學校,使我慢慢的知道了除了智力程度的不同還有充分地利用了專業教室,對言語程度不好的學生進行言語訓練,實行個別化教育。對腦癱的學生進行感統康復,還對智障兒童進行了情景模式教學,孩子非常喜歡這種課堂,氣氛非常的好,每個孩子都能融入其中,學到了待人接物等生活禮貌常識,充分利用專業教室讓學生在語言、行為、社交和社會適應等方面得到了一定的發展。每個學生都有可能學到一技之長,如:縫紉、手工珠藝等等,為學生以后的人生路指明了方向。
通過參觀北京盲人學校,我更感嘆老師專業技能和敬業精神,更為學生的學習潛力感到震感,他們的學習能力不比正常人差,有些甚至比正常人學得快、學得好,如我看到一個盲人學生,他用計算機打盲文的速度、閱讀盲文的速度比正常人還要快,快得象平時說一樣。 參加北京啟暗實驗學校,陶藝專業、珠藝專業、美術專業的學生作品非常漂亮,他們非常自信。我相信,他們走向社會一定能成長對社會有用的人,同時從他們成長的過程,也體現了做一名特殊學校的老師需要勇氣,更需要的是耐心和愛心。
作為一名行政管理人員,需要思考和謀劃學校的發展、教師發展、學生的發展,為特教事業作出自己的貢獻。 通過參觀學習,給了我二點啟示:
1、學校要走職業化教育才能為學生提供良好的就業基礎,只有學生能走出學校,走進社會,適應社會,教育才能算有成功。
2、殘疾兒童,既是兒童中最脆弱的群體,也是殘疾人當中學校最弱小的群體,但他們同時也是我們祖國的未來,能夠幫助這些不幸的孩子讓他們一點點的改變是一件很有意義的事情,作為特殊學校的老師,要樹立終身為特教事業奮斗的思想,應當最大限度地滿足特殊兒童的教育需求,發展他們的潛能,使他們增長知識,獲得技能,完善人格,增強社會適應能力,成為社會的有用之才。
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