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身正為師德高為范心得體會精選篇2
“為人師表,為人師表”我記得這是我進衢州師范學校的第一堂課,聽老校長給我們講過那些被固定在“教師”一類的學生。這也讓我奇怪的覺得,我以后做事的標準和普通人不一樣。我想,這應該算是我在師德上學到的第一課吧。可能因為這是第一課,我對他沒什么印象。無論如何,我明白作為一個老師,我比一般人有更高的德性標準,平時要多加注意。
教師的職責是教書育人。教師不僅是知識的給予者,也是指導學生如何做人的引導者。可以說,除了父母,老師對學生的成長影響最大。特別是學生通常在家由父母監督,老師在學校被認為是最親近、最信任、最尊重的人。因此,教師的道德和人格表現會對學生產生很大的影響,甚至影響他們的一生。所以師德不僅僅是個人問題。同時,只有師德好的老師,才能認真對待教學,才能取得好的教學效果,才能得到學生的認可。所以師德是教師的基礎。
工作了十幾年,幾乎踏入了“老教師”的范疇。現在學習《龍游縣師德規范》,看那些名單。他讓我再一次明白,作為一個老師,我們的師德應該是言行一致的,一舉一動都應該是孩子的“好榜樣”,是隴右人的“好榜樣”,才能算是一個合格的隴右人,說實話,“細節決定成功”,而今天,“細節就是評價”。如果你認真學習,認真行動,你的師德不會差!
在作品中,美德的基石,我覺得最重要的是“愛”字!愛我們的學生自然會在心里培養我們的師德。情緒,喜怒哀樂都是人的天性。老師也是吃煙花的人。當然,他們的情緒會受到周圍事物的影響。而且在幼稚的學生中,經常會遇到意想不到的問題和麻煩。如果他們不注意,他們可能會大發雷霆,甚至做出過激的行為。
因此,我有必要提醒自己要“寬容”、“耐心”、“自制力”。
我必須時刻提醒自己在思想、學習、工作和生活中提高自我意識。我應該著眼于自身思想的轉化,將道德規范和原則內化為自己的道德知識、道德情感、道德意志和道德信仰,進而表達自己一貫的道德行為。這樣師德才會在心里。
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