中國經濟復蘇經驗(篇)

中國經濟復蘇經驗(篇2)

中央經濟工作會議的一年總結客觀深刻，明年目標堅定明確，路徑規劃科學可靠，政策措施準確，信息量大，新內容高，相關解釋多，其中引起我學習和思考的是：

“領導干部要提高領導經濟工作的專業能力，經濟社會發展是一項系統工程，必須綜合考慮政治經濟、現實歷史、物質文化、發展民生、資源生態、國內外因素。” “領導干部要加強對經濟學和科技知識的學習。” 學習始終是提高認識、增長能力、把握規律、指導實踐、提高能力的“金鑰匙”。始終保持學習能力是非常重要的。

深刻指出：“中國共產黨人依靠學習走向今天，也必須依靠學習走向未來。”今年 X 月 X 日，他在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開幕式上強調，我們正處于前所未有的變革時代，做著前所未有的偉大事業。如果我們沒有足夠的知識、視野和能力，我們就會耽誤事情。。。要發揚“擠”、“鉆”的精神，多讀書，讀好書，從書本中汲取智慧和營養。

首先，我們應該放棄進入“保險箱”的懈怠思想。有些人進入系統，認為“放松”；有了“鐵飯碗”，我覺得“旱澇保收”。我沒有學到多少見解，但我徹底學會了所謂的“官場哲學”。有些人認為謙卑，聽指揮官，學習思考是領導者考慮的事情，不能“越位”。思維能力只能通過不斷的訓練來形成和提高，如果經常

經常偷懶懈怠，比如在精神宣貫中“借機溜號”、聽講座時，很難構建理論素養、系統思維和邏輯能力，符合新時代發展的要求。即使在領導崗位上，也很難控制系統問題，應對復雜的局面。

2、努力成為專業領域的“專家”。“不一則不專，不專則不能。“不斷提高專業能力是做好任何工作的前提。在這次經濟會議上，提到了五種“正確理解和把握”（正確理解和把握實現共同富裕的戰略目標和實踐方法。正確認識和把握資本的特點和行為規律。要正確認識和把握初級產品的供應保障。正確認識和把握防范和化解重大風險。要正確理解和把握碳達峰碳中和)，這五個“正確理解和把握”的內容非常專業，不僅要“加強經濟知識和科技知識的學習。“我們也應該綜合考慮其他領域的因素，所以我們應該努力成為一名“專家”，取得良好的成就，而不是“磚家”的頭部決策。

第三，要把實踐當成學習的“大課堂”。“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍。韓非子的話深刻地表明，“宰相”、在“猛將”的成長道路上，必須經過基層人生“大課堂”的學習和訓練。只有在基層當過“熱鍋上的螞蟻”、只有通過“燙手山芋”，我們才能知道真正的國情，人民需要什么，地方需要什么樣的發展，需要學習哪些專業知識來促進發展，需要提高哪些工作能力。如果只想“能躲就躲”、“能推就推”，不把實踐學習當成強筋壯骨的“鈣”、檢驗理論學習的“試金石”只能陷入“清談客”、“客里空”。

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