學習雷鋒活動經驗如何寫

學習雷鋒活動經驗如何寫，很多人第一次寫學習雷鋒活動經驗沒有經驗，所以這里云煙小邊整理學習雷鋒活動經驗（選擇5）有需要的朋友來看看！

第一章：學習雷鋒活動經驗體驗

雷鋒，一個名字，但也是一種精神。他的行為讓我們一直記住他，他的奉獻讓我們一直向他學習。

每年學習雷鋒活動都會讓我們學習雷鋒活動＂雷鋒精神＂有了新的理解，今年也不例外。我們記得他說的每一句話，做的每一件事，因為這是每個中國人提倡的實踐標準。

(1)釘子精神

做任何事都要認真求實，敢于學習，敢于深入。只有深入其中，才能看到本質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做＂釘子＂，讓我們深入做每一件事，放棄浮夸和浮躁，讓我們做好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對我們來說，高中入學考試的步伐越來越近，復習我們不應該放棄＂釘子＂精神。在過去的一個月里，學生們充分發揚了雷鋒精神和釘子精神，在課堂上創造了良好的學習環境和氛圍，制定了學習目標學習計劃，有勇氣趕上，有勇氣競爭，不愿落后，積極向上。每次考試的優異成績是最好的見證。

(2)一心為公

雷鋒同志敢于為國家集體犧牲的精神，讓我們大家深感欽佩。雷鋒不在乎個人得失，把個人利益提升為國家利益，把自己的未來與祖國緊密聯系起來。作為中學生，我們應該學習他為公共服務的精神。在學習雷鋒的過程中，我們收獲了很多。

(3)團結一致

雷鋒是一個團結集體、服從集體的人。我們集體生活和學習的中學生，更應該向他學習這一點。學生敢于為集體做出貢獻，培養責任感。在班級建設和班級管理中，涌現出一大批敢于為集體做出貢獻的優秀中學生。跑步時節奏整齊，喊口號時聲音響亮，積極清潔，紀律嚴明，清潔。每個學生都為集體做出了貢獻，深深融入集體，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時，這句話也為雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一名真正的黨員。哪里需要幫助，哪里就有他。在學習雷鋒的活動中，我們弘揚了這種精神。學生利用午休時間打掃辦公室；下課后彎腰撿臟東西，為學校環境做出微薄的貢獻；互相幫助補習作業。我相信，在未來的社會中，不僅有雷鋒，還有我們。

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