行政管理的心得體會合集9篇

行政管理的心得體會 篇7

在上學期末1月9日，我們所有的行政管理人員都參加了學校組織的創新思想聯系本職工作的培訓，通過此次培訓，使我受益匪淺，也對自己所在的考務管理工作方面產生了一些想法，下面把我的這些想法來談一談。

一、基本情況

我負責的考務工作是開學補考、學期重修、畢業補考（畢業前補考和畢業后補考）、日常教學檢查工作、畢業設計檢查工作、頂崗實習系統管理工作。

二、考試方面的工作

1、首先要學校領導高度重視，準備工作充分到位。學校應建立考試組織小組和考風考紀小組，統一思想，明確分工，落實責任。學校領導根據教育局質量建設的精神要求，高度認識統考工作的深遠意義，廣泛宣傳和學習，制定工作方案,建立考務規程，一方面要制訂詳細的工作方案,建立考務規程,嚴格規范考試程序和辦法；一方面在師生中廣泛宣傳，貫徹上級指示和要求，專門召開學生動員會議，對統考工作進行部署和要求。在考試期間，各二級學院學生輔導員始終要把考風考紀當作頭等大事來抓，監考期間經常到考場巡視，發現問題，及時解決。

2、考前培訓嚴格，責任明確。要設立考點負責人和巡視員，對全體監考教師進行考前培訓，組織全體工作人員學習工作方案，強調全體工作人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事。要用考風促使學風建設，要從關心愛護學生出發，對違紀學生要注意提醒、警示。每一科考試結束后，各個考室監考教師匯報考場的具體情況，考點負責人和巡視員現場統一答復問題處理的辦法。

3、學生管理到位，考風端正。學校要注意充分創設良好的場內、場外考試氛圍，以良好的考風考紀教育學生，保證學生考出真實可信的成績。考試要全校上下高度重視，學校提前將學校環境衛生打掃干凈，監考教師和藹可親，所有考務人員通力合作，為考生營造了良好考試氛圍；要在開考前，集中進行動員，鼓勵學生樹立信心，向學生提出考試要求；考試結束后，要由班主任及時組織學生進行總結，使監考老師感覺到學校良好的校風、教風和學風。

4、監考教師和工作人員要任勞任怨，無私奉獻。學校按照考試的要求，嚴格考試時間，考試信號準確無誤，試卷收發程序嚴格，試卷的裝訂和保管嚴格。監考教師嚴格遵守考試時間，按時上崗，考試時不提前發放試卷，也不拖延考試時間；在考試過程中，關心愛護考生，對不專心考試的學生進行善意的提醒；發放或收試卷按規定認真進行核對、記錄。

三、教學檢查方面的工作

通過對教學常規管理的學習，我對我校新學期的教學常規管理工作有了新的認識。實行常規管理的重要目的，是維護學校良好的教育教學秩序，使之成為教師教學中的行為習慣。沒有切實可行的規章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養成就難以落實到實處。這一次我認真領會了教學常規實施細則，提高了認識，端正了態度。以往在工作中，總有種疲于應付的感覺，雖然日常的工作都按要求做了，但由于平時不注重資料的收集和整理，很多工作都是做過之后了無痕跡，檢查時又急急忙忙的去補各種表冊資料，重復勞動，浪費精力。從現在起，我將把常規檢查要求內化于心，自覺自發地做好準備，隨時隨地做好教學檢查的各項工作。

三、畢業設計檢查方面的工作

經過各二級學院和教務處的共同努力下，上學年的畢業設計工作取得的良好的成績，但也存在不足的地方。從選題方面來看，個別論題涉及范疇面較大，指導教師對學生的論文內容未給予具體的要求，學生難以開展工作。有些論題研究內容過于單薄，任務要求太低，甚至畢業設計存在帽子大，內容少的問題。因此，各院仍需在畢業設計課題審核環節加大力度，對題目作進一步優化。今后工作中，我們還要在提高學生的創新意識與實踐動力手能力方面加強教育與引導。

以上就是我對考務工作方面的一些想法，但可能與領導的要求有一定的差距，懇請領導批評指正。

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