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個人研修心得體會范文 篇12
我是一名小學數學教師,首先感謝學校校領導給我們這次學習的機會,學校給我們提供了網絡學習的優越條件,為教師專業成長開創了新的基地,特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理的安排時間進行學習,為我們提供了學習的方便。因此,在培訓期間,每天的感覺是緊張而又充實,忙碌而又愉快,在不知不覺中,將近兩個月的學習結束了,回味兩個月的培訓,感觸甚深。
一、國培行動,給石柳教師搭建了自主學習的平臺
“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。”介紹新的全國義務教育數學課程標準的理念、課程標準的三維目標、從雙基到四基等新課標中各位老師比較關注的問題進行分析與講解。就新的全日制義務教育數學課程標準實施的背景下,小學數學教師的素養問題進行了分析與討論。教育專家的講座和優秀教師教學過程的實錄,使我大開眼界,給我指引了學科教學的新方向和目標,特別是在每個模塊的討論帖中,匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解,對我的教學起到了推動作用。
二、數學教育教師為本
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本,如果說教育是國家發展的基石,教師就是基石的奠基者。教師是知識的傳播者和創造者,更要不斷地用新的知識充實自己。教師只有學而不厭,才能做到誨人不倦。
三、國培行動,給教師開辟了自我反思的驛站
國培行動,以開放自由的特點,為我們教師打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶,匯集了四面八方的精華,欣賞廣大同仁們精美的帖子和反思,還有對教學的一些獨到的見解,使我深刻體會到山外有山人外有人的含義,同時也使我產生強烈的震撼,使我深刻意識到反思不再是應付學校常規檢查而所做,而要真正反思每堂課的成功和不足之處,不再使反思成為一種形式,而要使它成為一種真正習慣,一種動力。
通過國培行動,在以后的工作中我要做到以下幾點:
1、不斷學習
“活到老,學到老,知識也有保質期”,因此,知識更新是必要的,我要抽出課余時間通過不同的形式和資源學習專業知識。
2、自我反思
在教學中不斷進行反思,從以往的教學實踐中找出“得”與“失”,轉“敗”為“勝”,吸取教訓,總結經驗,吃一塹,長一智,日積月累,形成自己的教學風格,不斷提高教學成績。
3、相互交流
虛心同同事相互交流,相互學習,虛心聽取同事們直言不諱的真言,久而久之,一定會大有進步和發展的。
總之,這次國培行動使我受益匪淺,感謝“國培”為我們提供了這么難得的合理的自由學習機會,我決心把培訓中所學的業務知識運用到教學實踐中去,努力與學生共同進步、共同發展。
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