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流暢就是要做到說話流暢,要做到“四忌”——忌夾冗字、廢話、口頭禪;忌停頓太久;忌嗦重復;忌一口氣說到底;
技巧4:態度:自信大方
自信不僅是面試的要求,更是作為一名公務員應該體現出來的一種氣質、一種高品位。在面試時,大方地進門、彬彬有禮地問候、穩重地就坐、落落大方地回答考官的提問、真誠地與考官交流……順利做好一切流程,自信、嚴謹的心態體現在考生的舉手投足之間。
公務員考試面試心得體會怎么寫(20篇)【篇一十四】
1、不做沉默者
雖然無領導小組討論是高壓下的一種集體面試,但是相較于結構化面試這種多名考官面對一名考生的情況,無領導小組討論面試相對來說要輕松一些,畢竟它是考生之間,地位平等的角色之間的一場較量。在這種情境下,考生需迸出智慧的火花,向考官展示自己,因此必須要說話,有時,沉默未必是金。
2、不做啰嗦者
無領導小組討論的小組人數相對較多,一般有6到8人,加之自由討論時間的限制,因此每個人的發言時間有限。如果一個人長時間壟斷發言權,發言冗長,或者多次重復發言,這都是忌諱。這樣一方面會使小組其他成員無發言機會,對啰嗦者產生厭煩,集體攻之;另一方面,這類考生也會在考官頭腦中留下啰嗦且無深刻見識的印象。考生在發言時必須表意清楚,語言凝煉,盡量保證每次都是有效發言。
3、不做人云亦云者
所謂人云亦云,即人家怎么說,自己也跟著怎么說,沒有主見,只會隨聲附和。有的考生在自由討論階段,動不動來一句“我同意x號組員的觀點”,之后再無任何自己的觀點,這樣做只能凸顯“x號組員”觀點的正確性,考官并不會對肯定他人觀點的考生有印象,有時甚至還會給考官留下無見解,只會附和的反面印象。
4、不做墻頭草
墻頭草,即風往哪邊吹,就往哪邊倒。這類考生往往觀點反復無常,無主見。無領導小組討論多數情況下要求考生最后達成一致意見,是考生間互相說服、互相妥協的過程,但是這種妥協并不意味考生可以隨意改變自己的觀點。墻頭草更多的是指那種沒有自己見解的考生,只是簡單附和、隨意追隨,因為在討論過程中,考生也可以更改自己原始的觀點,但應當對自己的新觀點進行詳細說明。
5、不做易怒者
無領導小組討論不僅考生間觀點的交鋒,更是考生間情商的較量。無領導小組討論過程中,很容易出現彼此觀點不一致、互相無法說服的現象。如果出現跟其他小組成員的觀點爭鋒相對的情況時,或者其他小組成員對你的觀點提出強烈質疑,甚至惡語相向時,抑或所有小組成員針對你的一時口誤群起而攻之時,考生更要注意控制自己的情緒,始終做到態度自然,有禮有節。
6、不做攪局者
攪局者通常表現為動輒這樣說“我就是不同意你們的觀點,我覺得我的觀點才是對的。”在自由討論階段即將到來時,在大家已經開始民主投票選舉時,在最終一致的觀點經過舉手表決達成時,仍跳出來闡述自己的觀點。不難看出,這類考生并沒有把握無領導小組討論的實質,認為堅持己見就是勝利。實際上,無領導小組討論要求在討論中不斷妥協,如果每個人都“固執己見”,那么最終將無法達成一致意見。堅持自己的觀點沒錯,但也要看自己的觀點是否具有說服力,是否能被其他組員采納和接受。
7、不做看熱鬧者
在無領導小組討論中,有這樣一種考生,全程表情豐富,動作頗多,總是投入地觀看大家“吵架”,但又游離于集體之外。這類考生“太不緊張了”,儼然忘了自己正在參加考試。這樣做往往會給考官留下不穩重、不踏實、做事不專一的印象,因此,“適度的緊張”、“投入的思考”非常必要。
8、不做無禮者
在自由討論階段,考生不應對其他組員表達出的觀點表現出不屑,比如搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等。無論是在無領導小組討論中,還是在日常的生活和工作中,人與人之間的交往都應建立在尊重的基礎上,即使他人的觀點聽起來荒謬、不合理,聽者也應表現出應有的禮節。另外,考生輕易不要打斷其他組員的發言,而打斷別人講話是不禮貌的行為,缺乏基本的素質和教養,容易引起他人的反感和不滿。但如果討論中存在攪局者,考生則可以打斷,這種打斷要有禮貌和充分的理由。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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