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初中新課改心得體會范文5篇
初中新課改心得體會范文的內容如何寫呢?課程改革是學習方式和教學方式的轉變,使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程。下面是小編給大家帶來的初中新課改心得體會范文5篇,希望大家喜歡!
初中新課改心得體會范文(篇1)
最近,又掀起新一輪的課程改革風浪來,波及整個教育界的每個人。為了響應號召,我們范村全體教師抽一個下午的時間專門去二中進行了學習,觀摩,早聽說張四保主任的新課程改革深入人心,他建立的”二十四”方針不僅僅在全縣,也在全國很有名氣,這次的培訓真是很讓人期盼。
我們風塵仆仆的趕到二中時,已是座無虛席了,哪兒都是人,緊之后,我們跟隨領隊老師去了各班參加他們的上課,進了教室,我不由得大吃一驚,這和我上高中時的教學模式純粹是風牛馬不相及。呈此刻眼前的情景。不是老師在一眼一板的教學生如何做題,如何解題,如何理清思路,而是學生與學生之間在那兒靜靜樂道的相互解答,討論,講解。課桌也不是以前上學時代的擺設模式,而是按組分別來分,對著并起來的課桌,大概是有有助于討論,講解吧!每個人的神情是那么的自然,高中時代很苦,很累,但眼前的學生臉上,我竟發現不了一絲的疲憊,一絲的懈怠,給我最直覺的印象是他們都在知識的海洋里遨游。不一會兒,討論完了。咦!奇怪的是,老師還沒上臺,甚至沒說一句話。留給的時間幾乎全是學生的,立馬,有一位戴著眼鏡的女生就上臺,噢,她大概是要講卷子的第一題-----成語,俗語題,縱然是第一個,可她留給我的印象卻一點兒也不膽怯,很大膽,聲音很洪亮,解釋的也頭頭是道,有始有終的。而底下的學生聽的呢?,也是津津有味,看來,這真是一種享受啊!我想,在他們心里,他們更渴望同齡人在給他們講講一些事,用他們自我的語言來講講。接下來的幾位上臺發言者,都不失風范的展示了自我的口才和知識。這樣小組合作式的,全民總動員式的,學生自我探究式的學習模式真是令人向往,令人憧憬啊!課后,我不由的鼓起掌來。
課后,我來到教室門口,忽然發現了他們的花名表也很有意思,每個組一個組別和一個搞笑的名字配對。像什么陽光組合,飛摩隊,mom4組合燈都讓我大開眼界,這真是學生向往的地方和時刻啊!
聽了隨堂課后,老師靜悄悄地在座位中間,沒有多說一句話,他真做到了把課堂還給學生,把時間留給學生了/而他在看到學生以這么高昂的興致配合時,她指不定有多高興,快樂呢!
隨堂課聽完后,玩嗎又聽了老師代表及校長的發言,可謂是”聽君一席話。勝讀十年書啊!他們的理念真是和此刻的大主流融為一體看了,他們所提倡的也是我們現代教學模式中最為缺失的啊!我們一向覺得學生就就應由老師管,由老師教,可殊不知,學生在拄著老師這根拐杖時,他們有的放矢的發揮著他們自我的潛力,這也是我們當老師最想看到的一幕啊!我們上課不用再那么累,學生還能學好,何樂而不為呢?
愿大家在新課改的潮流中勇往直前,有的放矢站好自我的崗!
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