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幼兒園教師國學培訓心得體會【篇1】
我是一所農村幼兒園一名熱衷幼教事業的一線老師。雖然我從事這行已有8年時間,但這次有幸參加國培計劃(20xx)--農村幼兒園轉崗教師短期集中培訓學習,我覺得我是幸運的。通過這次為期十五天的“國培計劃”的.培訓,從中學習到了很多知識,使我對幼兒教育教學觀念有了更多新的認識。
經過這次的培訓令我感觸很大,知道很多的先進的教學理念,原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多,就我在本次培訓中我有一些自己的想法:本次培訓給我許多思考,深刻的體會到自己要怎樣成為一名受歡迎的幼兒老師呢?怎樣才能在幼兒教育教學過程中給幼兒營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣把理論知識轉換為行為,讓我的老師們去實踐呢?怎樣才能……?我認為需要解決的問題還很多,但我一定努力去解決所面臨的問題,因為這次國培給了我方向,當然還需要自己不斷的積累,不斷的去學習。
關于本次的培訓后自我感覺很好,我對幼教的觀念有以下些許提升:
一、對待幼兒,要有一顆愛心。不論在生活上,還是在學習上,都要給予幼兒必要的關心和幫助。注意和幼兒溝通,對幼兒的尊重和信任,讓孩子快樂安全的生活學習。
二、對待幼兒,需提升自己的專業水平。
通過這次培訓了解了幼兒教師該有的專業技能和綜合素養。更是從不同角度探討了我們幼兒教師應該“教什么”、“如何教”和“何時教”等問題,我不但知識有更新,觀念也有很大的提升。對幼兒的教育方法和教育態度的不同,會直接導致對教育過程其它要素認識的差異,導致不同的教育行為。
三、對待幼兒,教學活動以游戲為主。我們的教學要游戲化,所以區域游戲與我們的集體活動游戲一樣重要,不只是集體活動要游戲化,孩子一日生活常規中也要游戲化,要想區域游戲做好,做實,教師首先要做到“心中有目標,眼中有孩子”。千萬別剝奪了孩子游戲的權利。
通過這次學習,我從中學到了很多很多,找到了自身的差距和不足,我真的很想感謝這次“國培計劃”的組織者,讓我們有這樣的機會來提升自我,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經驗,更讓我的思想得到了升華,使我對幼兒教育教學有了更新的認識,理清了思路,學到了新的教學理念,更加熱衷于幼兒教育事業。今后,我會更加努力學習,爭取做一名優秀的幼兒老師。
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