教學設計模板心得體會1500字系列

教學設計模板心得體會【篇2】

經過初步學習與思索，我總結了寫教學設計的幾大必要元素，現在先把它寫下來，便于理清自己的思路，也想借這次機會把它表發出來與大家分享，不對的地方請各位不吝指教。

一、分析教材：了解本科目的課程標準，把握好每一個教學內容在整本教材中的地位和作用，各課時內容之間有什么聯系。

二、分析學生：了解學生原有的知識水平和學習能力，分析學生學習中存在的問題和他們的學習需要。

三、確定教學目標：要確定好三大學習目標，即知識目標、技能與操作目標及情感態度目標。

四、確定教學重點和難點：我們要在充分吃透教材的基礎上，找出本課時教學內容中的重難點，做到在教學中把握好重點，突破難點。

五、教學方式：即在課前要想好在教學過程中應采取什么樣的教學方法來進行課堂教與學的活動。

六、教具準備：如機房、網絡設備、教學課件等。

七、教學過程設計：這是教學設計中的一個最重要環節，這里需要我們花費大量的時間和精力去設計。它詳細到我們要想好一節課的每一分鐘應怎么運用才會更加有價值。如怎么導入新課，怎么進行新課教學，怎么設計課堂操作練習，如何才能讓學生鞏固好新學習的內容，而所有的這些環節，我們都要明確設計的理由，也就是為什么要這么做，好處在哪里，這樣的設計在真正的課堂教學中還會不會出現什么意想不到的因素？還有什么更好的作法等等。

八、教學后記：在進行實踐教學后，我們還要善于總結課堂經驗，不斷完善教學設計。尤其是像我們信息技術課，一般一個年級有幾個班，同一課時內容會上幾次，如果在每一次上完課后都能進行反思，寫寫教學后記，這樣，不僅對我們的信息技術課有益，還能提升我們教師自身的教學水平。

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