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社會實踐經驗[篇3]
轉眼間,四年的大學生活結束了。然而,大多數人對這個專業了解不夠。為了讓我們更多地了解機電產品和設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深對機電在工業各個領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備和技術資料,熟悉典型零部件的加工工藝,我們專門安排了多種機電一體化設備。生產技術先進的工廠參觀實習。為期五六天的生產實習,我們先后前往XX機械有限公司和XX汽車有限公司。為期五六天的生產實習,我們去過XX機械有限公司和XX汽車有限公司。了解這些工廠的生產情況、與本專業相關的各種知識、工廠工人的工作情況等。我親身感受到了所學知識和實踐的應用,電子技術在機械制造業的應用,精密機械制造在機械制造中的應用,理論與實踐的結合。完成畢業實習過程后,結合畢業設計或論文選題,深入工廠企業參觀調查,達到以下實習目的,將專業理論知識與實踐緊密結合,提高實際工作能力和分析能力,達到學以致用的目的。
當然,我在生產實習期間有過與機電相關的工作經驗,但當我接觸到我所在單位的具體工作時,我仍然覺得我缺乏很多實踐經驗和社會知識。經過幾天的學習,我逐漸意識到“學無止境”的深刻道理。我也發現了自己的很多缺點,比如工作遲到、閑著沒事干等等。我也引起了注意,盡量避免以后的學習和工作。
大學生畢業實習是學生完成大學四年全部課程后最重要的實踐環節。畢業實習直接聯系企業,進一步了解企業的實際經營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下的經營規律,異常是企業經營的基本規律;了解企業經營和活動中存在的問題和改革的困難。了解國內外汽車工業的發展現狀和趨勢。
參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前學到的知識的初步審查。經過這次生產實習,我們進一步鞏固和深化了理論知識,彌補了以往單一理論教學的不足,為畢業設計打下了良好的基礎。短短幾天,我們學到了很多以前不懂的知識,也從單位的員工那里學到了很多。
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