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高校輔導員培訓心得體會800字(篇6)
一、對輔導員角色定位的認識
自入職以來,我所做的工作就是管理學生的日常事務、督促學生學習、協助解決他們生活上遇到的困難。通過培訓學習和與其他輔導員的交流后,我才真正意識到,輔導員不僅是學生日常事務的管理者、更是成長路上的指導者和領路人,尤其是當代大學生,獨身子女居多,這讓如何正確引導學生成長成才成了輔導員工作的重中之重。我認為,輔導員的工作就是在培養他們成才的同時教育他們成人,當好學生思想教育的“指導員”、生活的“管理員”、健康成長的“領路人”。
二、對輔導員專業素質的認識
具備過硬的思政素養。過硬的政治素養是成為一名優秀輔導員的首要條件和必要條件,高尚品德的輔導員才能成為學生學習的典范,只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質,才能起到影響和教育學生的目的。
具有豐富的專業知識。隨著信息時代來臨,學生獲取知識的途徑不斷擴大,這對輔導員的知識儲備提出了全新挑戰。只有不斷吸收新知識,豐富學生工作的內容,才能在實際工作中進行有針對性和創造性的教育管理,增強說服力。
具有一定的科研能力。優秀的輔導員應當是善于思考和總結的,要邊學習、邊研究、邊實踐,將自己的工作經驗上升到理論的高度,增強對教育管理工作規律的認識,創造性的開展工作,獲取較高層次的教育科研成果,形成自己的工作風格。
具有積極的工作心態。輔導員工作瑣碎,工作中難免會有不愉快的事情發生。面對學生發生的各種情況要以平和的心態去對待,用豁達的心胸包容學生的問題。只有這樣,才能始終保持微笑做好學生工作,才能更好幫助學生積極快樂的生活。
三、自己需要加強方面
1、要加強自身專業知識的儲備,通過向書本學、向老輔導員請教,集中精力強化各項專業知識的學習,同時提高自己處理應對學生問題的綜合能力;
2、要充分調動自己工作熱情,體現出自身的職業素養,在學生心中樹立良好的形象;
3、要充分發揮學生干部和學生黨員在學生工作中的積極作用,調動他們的積極性,培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識,以提高落實學校各項決議的工作效率;
4、建立良好的師生溝通,充分利用各種機會與學生交流,主動關心、親近同學,多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友;
5、在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則,平等地對待每一位學生,弘揚正氣,贏得學生的尊重和愛戴,更好的積極主動地去開展好學生工作。
輔導員是校園里最基層、最辛苦、最無聞的工作,但我相信它也是最有活力、最有價值的工作,因為我每天接觸的都是學生,都是社會主義事業的接班人。我將努力做好學生教育管理服務工作,做好大學生的知心朋友和引路人。以上是我對輔導員工作的一些膚淺認識和工作打算,也懇請各位老師予以批評指正。
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