學習楊善洲心得體會簡短集錦

學習楊善洲心得體會簡短 篇7

學習楊善洲同志先進事跡心得體會

里長堡完小教師

xx 作為一名人民教師，學習了楊善洲同志的先進事跡后，使我受到了很深刻的教育。

楊善洲同志的事跡告訴我們，做人要有頑強的意志，有只爭朝夕的精神，從點滴做起，不好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，通過學習，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質；要有創新意識，在工作崗位上大膽探索、勇于創新。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

一、學習楊善洲同志的愛崗敬業、淡泊名利高貴品質。 做過9年石匠、工農干部出身的楊善洲，當了保山地委書記之后，依然保持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉不給農民添負擔，從來都自掏飯錢„„

“每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。”給楊善洲擔任秘書xx，祝正光印象最深的就是楊善洲時常和農民群眾一起下地干活。“那時他有一半的時間都在基層，每天天不亮，我們就出了地委大門，天黑之后才回來。地委開會都在晚上。”祝正光說，“書記一直認為，與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。”

在擔任大亮山林場義務承包人的xx間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發特別貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，如果有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。

通過學習我更加明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。作為一名教育工作者，應該立志從教。走上三尺講臺的那一天起，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業。作為傳道授業的教師，只有不斷加強學習，更新觀念，改進教育教學方法，努力提高自己的綜合素質，不斷完善自己，才能教好學生。

二、學習楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。 有這樣一位老人——楊善洲，從事革命工作近40年，曾擔任保山地委領導近xx的地廳級干部，幾十年如一日，兩袖清風，清正廉潔，忘我工作，一心為民，為了兌現自己當初“為當地群眾做一點實事不要任何報酬”的承諾，退休后，主動放棄進省城安享晚年的機會，義無反顧扎根大亮山，義務植樹造林，艱苦創業，一干就是xx，建成面積8萬畝，價值1億多元的林場，且將林場無償上繳給國家。

盛年時期，他廢寢忘食，忘我工作；年已高時仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

通過學習，更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能引領人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質去教育，影響學生。“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作„„始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強師德修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的人生觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退。

作為一名教師，我要以楊善洲同志為榜樣，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，教書育人，踏踏實實做好自己的本職工作。

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