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大學生工廠社會實踐心得體會【篇5】
與上次暑期社會實踐相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在xx廠里我受到了不少照顧而不是像別人所說的那樣到工廠里只是每天坐辦公室或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習”,更不如說是“學習”,學習為人處事的方法,學習更清楚的看清這個世界,更清楚的看清自己。
前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠里的辦公室里面聽組長對我進行工作的初步講解進行的,再也不會有哪次實踐學到的東西會比這次的更理論了。當然,這樣的實踐也并不輕松,之后的工作內容則是到工廠里的辦公室自己開始單獨的做倉庫文員的輸報表和整理單據的工作,雖然都很簡單,但是里面卻有著其實每個數字之間暗含著很多的規律。
這幾十天的努力培養了我對數字的敏感識別度,而且對數字之間的邏輯更透徹的理解。通過這次實踐,我所認識到的最重要的是:我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,多少會涉及一些會計上的倉庫上的知識,比如倉庫出貨的“先進先出”的方法,這些在學校的理論知識想不到給我的實習生活帶來了很多幫助。讓我感覺學校里的學習提高的不是我們的實踐經驗,而是我們的理論能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處,只能空著腦袋從頭做起。
在工廠里學習的好處在于當你在產品數量鏈條上無法確定哪個環節出現誤差的時候,可以到車間里找到對應的產品,點清數量,以實物為準,做出最恰當的修改決策,然后進而降低報表的誤差,這就是當倉庫文員比較有趣的一個工作內容。在工廠看到的最棒的一個現象是各工序之間生產鏈條的連接。生產鏈條每一個環節都環環相扣,互相抑制和監督,是一個企業嚴密與否的標準。在這個生產鏈上,不需要精確了解每一個部門,但是每個部門的工作業務卻緊密聯系在一起,因此大家每天會互相幫助,讓我學會了同事之間互相幫助的道理。
本來以為,寒窗苦讀十幾年之后,我們終于可以像電影電視劇里的那些公司白領一樣,拿著理想的薪水衣著光鮮地坐在窗明幾凈的辦公室里舒服地工作。而實際上會計是一個越老越吃香的職業。開頭永遠是無法逃避的學習和磨練的過程。以前不是很清楚的理解這個道理,現在卻能深刻理解一個工作2年的高中畢業生跟一個剛畢業的大學生的主要區別,是對問題發生的處理方法上和熟練程度上質的不同,現在唯一最重要的覺得還是打好專業理論基礎,以后才有選擇人生道路的機會!
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