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課內比教學心得體會(篇8)
我是今年新到羅田縣三里畈小學的一名青年教師,在這不到半年的時間里,我感受到我校老師工作熱情、治學嚴謹,無時無刻不在用實際行動展示著“愛崗敬業”的職業道德風采。
三里畈小學這片土地上,有著肥沃的土壤,充足的水分、陽光和養料,是我們青年教師成長和鍛煉的好地方。
前不久,在教務處的安排下,我校隆重的開展了“課內比教學”的活動,學校領導和一線老師全民參與。講課、聽課、說課、評課、研討,把大家忙得不亦樂乎。
在這次活動中,各位老師誰也不甘落后,精心準備。大家都花費很多時間和心血確定教學目標、優化教學環節、設計教學問題、安排教學方法、組織教學語言、制作教學課件等。這次賽課是一場智慧與能力的較量,也是我學習的好機會,老師們精彩紛呈的課堂表現,給我送上了一份豐盛的精神大餐,讓我受益匪淺、回味無窮??
這次活動,我最欣賞是我校何漢芳老師上的一節品社課。她的教學內容雖然多、含量大,卻能讓在座的師生覺得輕松無比,有很多地方值得借鑒。她的課堂活動設計很精巧,語言的過渡銜接無比自然、清新、流暢;她對教材重難點把握準確,也給了學生正確牽引。學生課堂學習過程中,品嘗到了品社的美與趣,整堂課真正煥發出了生命的活力??何老師對教材和學生挖掘深、分析透徹,她勇于吃苦、刻苦鉆研的精神很讓我感動和敬佩。
“優化課堂、提高課效”是每一位老師永恒的追求,要想達到這一目標,必須從有效備課、上課、聽課和評課開始,虛心進取。惟有不懈的努力,才能奉獻出受學生歡迎的精神菜肴,才能提高我們的工作質量,才能讓我們的生活變得有聲有色、有滋有味。作為老師不能再“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”,應該不斷地給自己充電,增加源頭活水。教無定法,我們還要勤于學習,大膽實踐,不斷總結經驗教訓,探索出適合新課標要求、適合學生特點及教學內容的最好教法。
“一份耕耘,一分收獲”教學工作苦樂相伴,教師是一個很光榮的職業。我將奮力學習三里畈小學老師“熱情工作、愛崗敬業”的精神和“勤學、善思、苦干”的工作準則,辛勤耕耘,再接再厲,把我的教育教學工作搞好,真正讓自己享受職業的幸福。
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