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學習麗麗的事跡體驗體驗體驗體驗學習麗麗的事跡體驗體驗體驗 篇3
最近,張麗麗在關鍵時刻犧牲了自己來拯救學生的光榮事跡得到了廣泛的贊揚。作為一名人民教師,我被張麗麗的英雄行為所震驚,但也深深感受到了人民教師的重大責任!她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻站了起來,這是一種視學生生命最高的不假思索行為,是一種將愛學生融入自己的血液,成為行動本能的寶貴品質。
這樣的壯舉也讓我不禁要問,張老師是什么樣的人,是什么給了她這樣的勇氣?
通過閱讀她的事跡,我慢慢了解她,更真誠地欽佩她,張麗麗老師比我小她忠于自己的事業,把所有的身心都放在學生身上,她用自己所有的熱情和勤奮鋪平了自己的教學道路,甚至為了好好照顧畢業班,推遲生孩子的想法,上帝有時不公平,想到這里,我應該用什么語言來形容!為她難過,雖然她可能不能再有自己的孩子,但她已經成為成千上萬學生的好母親,事故她失去了腿,可能在輪椅上度過生活,失去了自由奔跑的快樂,但她的精神,會像一盞明亮的燈,照耀我們的老師,激勵我們在普通崗位上種植善良,致力于教育,她的壯舉,將激勵成千上萬的教育工作者,從事教師、熱愛學生、為人民服務是我們所有教育工作者無悔的選擇。
在生死的關鍵時刻,她無怨無悔地選擇犧牲自己,用年輕的身體拯救學生的生命。這種高尚的師德情操讓世人感動和贊嘆。我相信她的精神會一直激勵著我,敢于在危機面前承擔責任,在重任面前奉獻,在利益面前認識大局,在成績面前謙虛。我們要像張麗麗老師一樣,以高尚的師德修養影響學生,努力成為以德立教、行為世范的典范。
在學習了張麗麗的先進事跡后,我深受感動。我也想向她學習,學習她不怕危險、犧牲自己、救人的高尚品質,學習她無私奉獻、愛孩子的高尚情懷。我要以“最美老師”為榜樣,對工作和社會負責,熱情投入教育教學工作,腳踏實地,認真工作,在普通崗位上取得非凡成就。
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