個人課程設計經驗(篇1)

個人課程設計經驗(篇1)

數學與信息工程學院 項目名稱： 實驗室設備管理系統 專業班：11計教一班：11計教一班 學號：112902023 姓名：蔣一堂 角色：藝術家，問題處理 組號：08 同組組長：鄧磊 同組其他成員：王宇翔 馬富偉 江濤 導師：鐘美 起止日期：20xxx：.6.12

1. 美化軟件和處理設計過程中遇到的問題 2. 設計中有兩個錯誤，一個是系統部分的自定義錯誤和數據庫錯誤。系統部分的自定義錯誤在權限方面，管理員錯誤，輸入用戶賬號和密碼錯誤，找不到符合要求的記錄。對于數據庫，代碼錯誤。

對于系統部分 自定義錯誤，需要添加/修改操作，只能對幾十對輸入數據進行驗真。分析錯誤的新類別。并給出相應的錯誤提示。

對于數據庫錯誤，可以在可能出錯的地方輸入相應的錯誤句子，重置程序，最后返回輸入階段。

此外，還有未解決的問題：未添加設備采購數量屬性，輸入賬戶密碼，退出登錄后，賬戶密碼自動填寫。

至于藝術家，添加了一張圖片，一切都很簡單，只留下必須留下的東西。

3. 軟件工程課程設計課程的想象經驗也激起了我勤奮學習的樂趣。我認為這將對我未來的進一步學習產生積極的影響。其次，本課程設想讓我充分熟悉團隊合作的主要性，只要合作能力保證整個項目目標有條不紊。經過這個想法，我理解了進一步學習的主要性，認識到實踐知識與實踐聯系的主要意義，學會了堅持、耐心和勤奮，這將為我未來的進一步學習和任務樹立最好的榜樣。作為軟件工程專業，我覺得自己是軟件工程專業的

先生，這門課的想法很有意義。更重要的是如何將日常生活中學到的工具運用到理想中。雖然我對這門課了解不多，但是很多基本的工具都沒有很好的放縱，感覺很難，也沒有很有效的方法通過自己去理解。

然而，在這一周多的“深造”下，在小組同學的幫助和講解下，我逐漸對這門課產生了一點樂趣。我從頭開始自動學習，從根本上逐漸理解。

所以我覺得這門課有很深的想法，和其他四個同學一起學習、合作、勤奮的過程也很愉快，還要感謝感動教師的耐心教育。

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