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校園疫情期間的心得體會【篇3】
一個學校是由許多班級組成的,每個班班風的好壞直接影響一個學校校風的好壞。班級作為學校管理的基本單位,是一個小集體,班主任的管理工作當然起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會像一架機器健康而有序地運轉。對于中學生來說,他們對生活充滿好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同學們的認可,渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍!我們學校本著這個思想開展校園文明值周活動,讓我們自己管理自己!
培養學生自己的管理能力,首要是個人素質提高及健康的觀念。個人素質可以說是進步的基礎,平時要多注意同學們的全面發展,特別是道德與品行教育,多給他們講解一些偉人的故事,讓他們認識到德、行的重要性,還要與實際結合,傳播一些我們身邊的先進事跡,使他們有榜樣參考,養成良好的品行與道德觀,給他們管理能力打下堅實的基礎,人生道路有個好的開始。
管理過程中也會發生一些有害的因素,如他人誘惑、懶惰等。個人的自律與自控能力也是管理的組成部分,在個人素質的平臺上加強自律和提高自控能力也是非常關鍵。我們在平時應該培養他們良好的生活、學習習慣,使他們的自律能力得到加強。有人說過“養成一個習慣需要21天,關鍵在前3
天能夠去堅持下去。”其實養成習慣的過程中他們的自律能力也會慢慢加強。自控則在自律的基礎上讓他們能分辨好與不好,經得起誘惑,堅定和磨練自己的意志力,控制好方向。 管理分不開團隊協作,平時也要讓同學們注意到與家人、同學自己之間的溝通與團結,使得他們在個人管理過程中得到很好的監督與建議,及時能接受到信息。
盡管我們每個班只是文明值周一個星期,但是在這一個星期中,我們必須比其他同學早進入食堂,晚出食堂,維護同學們就餐的秩序!本次校園文明值周活動讓我們看到了老師及同學們良好的自律性,原來在校園里隨處可見的垃圾不見了,這說明同學們對自身的要求越來越高了,這是一個十分好的現象。而且校園里奇形怪狀的垃圾桶大多也已經取消了同學們將垃圾扔進了垃圾池,也少了清潔阿姨們沒日沒夜的工作。校園里少了亂丟亂扔的現象,讓天更藍了,樹更綠了。教學樓中有同學們朗朗的讀書聲,早讀氣氛十分濃厚自習課上交頭接耳的同學也更少甚至是沒有了,同學們的學習效率更高了,相信學習成績會更上一層樓。走在美麗的校園里,亂扔垃圾的現象已被好人好事所取代了,偶爾一片垃圾也被走過的同學帶進了垃圾池,同學之間互相關愛,處處充滿了友誼的味道。食堂里不見了剩菜剩飯亂潑亂倒的現象,而是歸還餐具,將剩菜剩飯倒在指定位置,不見了排隊的喧鬧,取而代之的是同學們靜默的排隊看書的眼神。在體
育運動方面,雖然夏天已經來臨,但同學們運動的熱情依然高昂,籃球場上,綠茵草坪上,田徑跑道上,羽毛球場,體育館內,隨處可見同學們跳動的身影,這說明同學們明白了體育運動的重要性,相信在未來的國際大賽上,會有更多的中國人摘取金冠!但美中不足的是,許多男同學及老師由于天氣過于炎熱,打赤膊做運動,這是一種十分不文明的行為,望師生注意十分辛苦,但是我認為我們參與值周活動是還跟值得的!玉不磨不美,人不磨不靈。有意識地磨練自己,在磨練中造就一個嶄新的自我,在短暫的人生中不斷書寫新的篇章,使人生價值得到最大實現,這是一個現代人應有的追求。惟有如此,才能擁抱成功的輝煌。現代生活的富足,使越來越多的人沉迷物質的享受,遠離艱苦生活,不愿進行自我磨練。作為一個現代人,要勇敢地面對困難,有意識地磨練自己,找回自己的自尊,堂堂正正地生活!磨練自己就是在艱難困苦的環境中鍛煉自己,讓自己不斷成長,走向成功。成千上萬的有志青年在完成大學學業后,主動申請到邊疆、到艱苦的地方去磨練自己,其中大多數人在基層艱苦的生活中戰勝了環境,戰勝了自我,獲得了成功,取得了豐碩的成果。磨練自己,對生活中的困境毫不懼怕;磨練自己,向自己的懶惰作斗爭。磨練自己,但不放任自己;磨練自己,但不制造陷阱,與人為敵。善于磨練自己的人,不計較生命中的一得一失;善于磨練自己的人,對自己追求的夢想矢志不渝面。對有些不文明現象,我們去管理,可能會得罪同學,這就在教育我們怎樣管合適,要敢和不文明的作斗爭,這也是對于社會文明的一種促進!
當今我們這個社會,許多人都是本著事不關人,高高掛起,與自己的利益沒有沖突都不會去涉及!而我們學校為了教育我們樹立良好的社會價值觀,開展文明值周活動,讓我們懂文明,守文明,建立文明!促進校園文明發展,建立和諧的文明氛圍,讓我們在一個好多環境中學習!更加有益于學習!
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