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教師培訓心得體會范文模板 篇9
作為一名年輕教師,我有幸參加了吉林省教師名師工作坊培訓項目。這次培訓項目分為兩段式培訓,其中有80學時的遠程培訓,4天的集中培訓,既有專家講座,又有互動交流。一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給了我很大的思想沖擊,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益。
本次培訓給了我一個與其他教師深入探討、交流的平臺、機會,許多培訓內容是關于多樣課堂形式的,如電子白板和多媒體的使用等。一個優秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上語文課,從而在各個方面提高自己的語文水平.一位教授特意在講課的視頻里說:一堂課下來,教師一定要明白在教學生生么,學生發展了沒有,改變了沒有,學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材,更多的是要關注學生,關注學生能學會什么,是否發展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學,我們的教學要采用更多的學習方法、教學方法,這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,而是要.看課堂有沒有深度,好的課堂應是有生成感,推進感的課堂,教師不僅僅準備給學生什么樣的挑戰,好要看學生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應該在科學的理念指導下改革教學方法。新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續發展。學習不僅僅只專業方面,要擴充到各個領域,不斷地提升自身的修養和素質,把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應教學的需要,通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態,注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。
通過研修學習,讓我進一步明白,作為一名優秀教師,既要具備扎實的專業功底,較高的理論素養,又要了解最新的教育理念,還要具備教育科研能力。只有這樣才能真正從平庸走向卓越。總之,在今后的教育教學實踐中,我會努力工作,加強學習,不斷提高自身的文化素養和業務能力,使自己成為一名合格的人民教師。
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