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家長教育孩子心得體會簡短 篇4
從培養孩子生活習慣、學習習慣、學習的自主能力和學習深入思考能力方面談談:
1、潘明珠同學在生活習慣、獨立學習的習慣不是很好,特別在家的時候,我們不在家怎么辦了,我就和她商量達成共識列出作息時間表,沒有特殊情況他每天就按照這個時間表安排學習,自由活動,時間久了,她知道什么時候干什么,我在什么時候打電話查她的學習進展,時間久了這張表成了她的鬧鐘。
2、提高學習的積極性,必須養成溫習、預習。溫習加強孩子在課堂上所聽的課接受多少,回來溫習讓她回顧、回想,如果孩子課堂認真聽講,回來溫習鞏固孩子記憶更加清楚、清晰,同時孩子自己也能感覺到她今天所學的知識掌握情況,也讓我們家長能從孩子回來溫習上反饋自己孩子在校是否認真聽課了。預習的好習慣孩子堅持認真,在預習的過程中孩子把不懂的地方注明,上課孩子也會給自己施加壓力到我不懂的地方,我要好好聽,好好做筆記了。
3、老師課堂傳授的知識很重要,但我們家長回來不能掉以輕心,完成學習老師布置的作業外,家長也要根據所學的知識同步幫孩子回顧做一些配套練習題,背一些與本知識有關的知識,從而加強孩子的.熟練掌握。
4、積極配合老師和學校工作。老師是孩子知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校共同做好孩子教育工作。試想,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有幾十個孩子,老師們還有其他班級的教學,學校的管理工作,老師的責任之大,難度之大。可想而知,我們家長只有與學校和老師積極配合,方能幫助孩子更好的成長和發展,取得更優異的成績!
在此,我向為了我們的孩子付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,家庭美滿!
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