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創新思維心得體會 篇3
有人說時間是一把刻刀,一刀一刀的把我們的生活削去,而我們卻還不知情。開學的第一天,還覺得時間還很漫長,無形中已走到了學期的尾端,翻開《創意思維》的第一頁并沒有很在意,就要合上最后一頁時才慌了神,曾經我不舍得丟掉一點一滴,然而這門課里有一個人教會我“把杯子清空才能裝得更多。”所以我忍痛丟掉一些包袱、獨自在創意的生活里穿梭。
往日,生活就是生活,沒有波瀾亦沒有起伏,今日,無論走到何處都會發現是一道亮麗的風景線。這堂課上,有一個人告訴我們生活是創意的生活,應該要從一物聯想到另一物,走進設計的意境中去,這種對生活的洞察和創意、創造、創世的道路,不就是一個從無到有的過程嗎?在別人抱怨各科無聊的課程時。
我在思考著如何走進各個門檻,這個課堂里,有一個人告訴我們要用激情去尋找自己的門與路,面對不喜歡的課程可以重新學習去怎樣閱讀,換一種方式,換一個心情,奔向自己設立的目標,這不也正是一個從無到有的過程嗎?常常在學期尾聲我們會發牢騷沒有學到任何知識。
抱怨創意思維并沒有讓我們的思維更加擴散,更加敏捷,但是我卻不這么認為,最起碼我學到了思維轉向法,曾經以為某一刻有靈感了就會創造出自己心滿意足的作品,但后來我明白了:前期的努力與后期的創作從來都是分不開的,相聯系的,靈感的獲取是長期的積累,而不是偶然發生的。所以這依舊是一個從無到有的過程。
當然我也經歷了從有到無的過程,原以為老師教學生天經地義于情理之中,卻無料到這種打破常規的教學能夠讓我們如此受益匪淺,簡直是于意料之外的。思路決定出路,但愿以后的道路上我們想到的會更豐富、更略勝一籌。
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