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道德模范的先進事跡心得體會 篇1
道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個且具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。
道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質。而法律對人的約束則是外在施加的,是一種強制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會,權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質不是一件容易的事。同時,道德觀念深入人心,本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期,學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡,使我有機會看到了很多品質高尚的人。在學習的過程中,我用模范們的事跡對照自身的行為,我發現了我自己很多以前沒有發現的缺點,這讓我大吃一驚,因為平時我的自我感覺是蠻好的,因為我是老師,我的工作就是為人師表。這一發現讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我師”的古訓是多么的有道理!
這次,我們學習的道德模范分為五大類別:助人為樂,誠實守信,敬業奉獻,孝老愛親,見義勇為。通過學習我知道,這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質,而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應該是一個全面的模范,而不應該只是某一個方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時,要全面的去學習,而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學生,另一方面要發動人民學生向道德模范學習,我相信滴水可以穿石,道德的學習最終必將內化為行為,這樣,我們社會的道德滑坡現象就會得到改善!
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