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教師情觀后感心得體會范文 篇1
周五下午3點20分我們學校專門組織了全體教師進行了觀看“最美鄉村女教師”節目,她們的感人事跡深深震撼了我的心靈,她們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神,充分體現了新時代“最美鄉村教師”可敬、可親、可學、可愛的良好形象,是我們學習的榜樣。我覺得“最美鄉村教師”的出現不是偶然的,而是必然的。她們其實就是教師的一個代表,是老師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。
鄉村女教師內心非常的痛楚,卻堅強地走了過來,自己真的是自愧不如。我們生活在發達地區,身處優越的教學環境,擁有先進的教學設備,和她比起來,我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻,她們的身影成了我克服所有困難的動力。
作為一名普通的小學教師,學習“最美鄉村女教師”的先進事跡,首先要從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,從關愛每一個學生的生活起居做起,用心工作,每個人都可以成為“最美教師”。
曾經有位哲人說過:“生命是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識;所有的知識是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現在從事的正是一份有愛的工作,領導的關心、同事的幫助、學生的努力、家長的期待,正是我們前進的不竭動力,我們是一群幸福的人。我相信,只要我們努力工作,用心對待每一個學生,我們清河區第一小學的教師個個是“最美教師”。
關愛學生是教師的天職,只有關愛學生,才能建立和諧融洽的師生關系,使教育活動得以在寬松的氛圍中進行,進而獲得理想的教育效果。關愛學生,是每位教師在日常教學中努力工作的原動力,也是保證教師工作順利開展的根本條件。
今后,我要她們為生活工作的榜樣,讓她們的精神時時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避,要將其化為工作的動力,勇往直前。在提升自身文化修養、教學能力的同時,更要時刻想著孩子們。要在務實求真的工作中,力求創新,讓每一位孩子都享受學習的樂趣,善待身邊的每一個學生,為祖國教育事業發展,貢獻自己的一份力量。
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