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當我們經歷了一些事情,體驗到了一些感受與想法時,一定要記得抽出時間來記錄下來。寫下心得體會有助于我們發現自己的不足之處,提高自身的實力。一篇優秀的心得體會應具備哪些內容呢?也許以下“關于尊法學法守法用法的心得體會”內容能夠滿足你的需求。我們熱忱歡迎你的閱讀和收藏,并且請將它分享給你身邊的朋友們!
關于尊法學法守法用法的心得體會 篇1
隨著社會不斷發展,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學生變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就沾上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起社會的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。
要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。
潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。《審計法》的修訂表明了我國審計事業已步入了新的階段。《審計法》學深學透,能應用。好憲法和法律賦予的職責,大膽履職、敢于碰碰硬,依法審計,規范審計,強化審計質量控制,審計結果客觀公正、實事求是,審計工作的質量和。
三、學用,自身的法律
學法的目的在于自覺遵守并法律規定,在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個。“四五”普法和“五五”普法一系列卓有的學習教育活動,使我認識到法律是管理經濟社會、疑難社會問題最、最的武器。使我從學法用法的實踐中感受到自身法制素質,學法用法熱情也越來越高,使我從不學法到學法,了學法用法的性和自覺性。依法行政意識和。使我在工作中了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。
四、今后學法用法的努力方向
在學法用法中,要學習法律,法律知識,在審計工作中,要有創新學法意識,學法的實效性,學法用法的能力和。真正體現依法審計,執法,規范審計,強化審計質量控制,執法能力和。
在使用法律過程中,要以用促學,學用。我用法學法的著眼點和落腳點,真正學用,在“學”字上下功夫,在“用”字上出,模范地憲法和法制觀念,法律素養和專業素質,依法審計、依法決策、依法行政、依法管理的能力和。要努力遵循“重大決策依法、工作合法、遇到問題找法”思路,將法律意識貫穿于整個審計工作中,規范執法,依法行政。
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