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2023年教師生涯教育培訓心得體會(精選篇5)
為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,甌海教師發展中心特地為我們安排了新教師培訓。這次的培訓站在新教師的角度,為新教師細致地安排了各種課程,包括新教師職業發展方向的講解、如何做一個善于溝通的教師、新教師專業發展的體會、教師三項基本功、如何建立師生關系、教育教學案例撰寫、作業如何設計等課程,全方位地為新教師進行答疑解惑,這些經驗之談、專家的引領與指導,讓我對于自己的工作生涯思路漸漸變得清晰。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:
首先,培訓使我對教師這一職業、新教師今后的發展有了更加清楚的認識。
在第一次培訓時,李老師為我們解答了作為新教師職業的發展方向是什么,作為教師要做好哪些工作,作為新教師通過哪些途徑進行自我教育、自我學習等問題,這些問題細致的闡述讓我本來對于教師的困惑,煙消云散,對于教師的角色有了更形象、更具體的認識。
作為新教師會有斷乳期的困惑
(1)職業準備不足,教育學錯位。小學教師要站在小學生的角度,揣測學生的思想,考慮小學生的理解能力,要做到講的內容學生跳一跳就能夠得到。
(2)管理經驗缺乏,出現信任危機。這些在我的教學中確實有碰到,備課時不知道怎么樣把教材與學生連起來備,課堂氣氛總是出不來,停留在表面,難以深入,無法激發學生對科學的濃濃興趣與熱愛。
李老師的建議是:
(1)職業期望要準確定位。常規要做好,每節課要早到教室。
(2)做一個影響他人的人。
(3)做一個與明天對話的人
(4)要學會認識自己。給自己準確地定位,找到努力的方向,定的目標和要求,要跳一跳就能摘到果子吃。每天安排好工作,不能被瑣碎的事情牽著鼻子走,思路要清晰,有條理,有條不紊地把一件件事情解決掉。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多寶貴的經驗、方法和策略。
孫老師建議新教師要做一個智慧的老師,在工作中善于反思,養成閱讀的習慣。新教師還要善于筆耕,記錄讓你的付出更形象地被看到,記錄讓你擁有更多的資料,記錄讓量變達到質變,原始資料積累到一定程度,才能寫出論文案例。記錄讓你事半功倍。
孫老師建議新教師建立專業發展成長檔案
(1)個人基本資料及發展計劃
(2)自我學習記錄
(3)各種關鍵事件
(4)各種照片、圖片
(5)學生有關資料
(6)檔案資料
張澆嬌老師還為我們細致入微地講解了教師三項基本功,特別指導了如何備好一堂課,備課要備目標、學生、課標,要用心備課,在模仿的基礎上有自己的提高。
楊老師為我們講解了案例撰寫的每個環節,從案例背景、案例描述、分析與反思、參考文獻方面重點講解案例撰寫中的各種問題。
再次,優秀班主任的經驗之談,讓我對教師工作充滿了信心和動力。
要以學生的終身發展為本,只有師者身先垂范,才能傳遞品質,成為孩子的終身品質,在培訓中鄭老師激情澎湃地為我們講解了他的班主任生涯,讓我們深受感染。理性的班主任是:垂范熏陶為核心,適當自主想結合的垂范式。教師要垂范什么?
教師的三大垂范為:
(1)意志垂范,要有執著的信念
(2)人格品質
(3)生活品質
總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西,為我解答了心中的疑惑。專家的引領,優秀教師的垂范,讓我看到了前進的方向,努力的方向,也讓我感受到了做一個優秀教師是一件多么幸福和了不起的事情,更加堅定了我前進的步伐和信心。我想通過我的努力,我的教師生涯也一定會熠熠生輝,發出自己的光彩來。
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