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聲樂課心得體會 篇7
一學期的時間很快就過去了,現將這一學期的聲樂教學工作總結如下,以便為今后能更好地開展聲樂教學,取之長處,精益求精。
一、課堂教學:
在課堂上,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。并在課程中加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上聲樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。
三、課外活動:
增加給學生展示的舞臺,使學生有展現自己機會,在展示過程中能有不斷學習與鍛煉的機會。
四、考試:
為了使聲樂測試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂測試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、舞等來表現。每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于對聲樂的理解認識等。
五、其他:
我經常利用休息時間去收集各種關于聲樂資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:參加音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中學教師進行交流。但做得不足之處是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心,并且能充分運用學生會的力量開展活動。凡事都要有計劃,重要的是做詳細計劃。
總之,回顧一學期的教育教學工作,取得了一點成績,但還有許多不足,在今后的工作要積極努力提高。
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