首頁 > 學習 > 心得體會 > 心得體會大全 / 正文
5月12日是汶川地震發生15周年。15年過去了,人們銘記歷史,勇往直前。以下是祝福網小編整理的《汶川地震15周年經歷》,供您參考。
汶川地震15周年經歷(1)
災難來臨時,處于災難中的人奮力拼搏,置身事外的人無能為力。災難過去后,留給活著的人無限的思考,大多數人聽說和目睹了人類災難,人生觀、價值觀、人生觀發生了巨大的變化,作為一名教師,聽說汶川地震出現了袁文婷、向倩、嚴榮、郭曉超、曲萬榮等英雄事跡,為了拯救學生的生命,堅決選擇放棄自己的生命,真誠地對教師這一職業有了新的認識。
教師是太陽下最輝煌的職業。教師一生中最重要的事情是什么?蘇霍姆林斯基說:“愛孩子。”魯迅說:“教育根植于愛。”愛因斯坦說:“只有愛才是最好的老師。”在四川工作的湘籍教師譚千秋用生命詮釋了這句格言。
當地震災難突然襲來時,譚千秋用自己的血肉之軀護住了學生。在那個關鍵時刻,他有豐富的生活經驗,有機會保持冷靜,但他首先想到了學生。在那一刻,他的妻子和孩子可能會出現在他面前,也可能會有一些猶豫和猶豫。然而,對學生的愛讓他別無選擇。他毅然張開雙臂,保護著四個學生,把生命的希望留給了他們,把死亡留給了自己。在他身后,留下了一個家庭的悲傷和遺憾,四個家庭的團聚和幸福,以及無數的感動。他無私的愛開始像種子一樣發芽,不僅感染了他在湖南衡陽的愛'村民,他的大學同學,也感染了無數的老師和中國人。
“當我走在校園里時,我從遠處看到地上有一塊小石頭,他不得不走過去撿起來,擔心學生們在玩耍時會受傷。”當你看到這些細節時,你就會明白譚千秋的勇氣和力量來自哪里。譚千秋的行動并非偶然,只有對學生的巨大愛和對職業的虔誠才能讓一個人有如此大的勇氣面對死亡的威脅。
正是因為這種神圣的職業感,北川老師劉寧在地震中救出了學生,卻永遠失去了女兒。
正是因為這種神圣的職業感,都江堰聚源鎮的老師們在地震中為了疏散學生而放棄了逃生的機會。
正是因為這種神圣的職業感,廣安的特崗老師為了救一個被絆倒的孩子而獻出了自己的生命。
正是因為這種神圣的職業感,平通中學的化學老師喬廣平在地震中呼吁所有人快跑,但他跑到了最后。
他們用自己的行動甚至生活向我們解釋了什么是師德,什么是愛,什么是榮耀!
當成千上萬的房子倒下時,是他們的愛支撐著整個世界!
災難帶給我們的不僅僅是痛苦。教師的個性是教育的基石。作為一名政治教師,譚千秋用自己的生命給學生上了最后、最完美的思想政治課。當那些被他救出的孩子長大后,他們會比別人更懂得什么是勇氣,什么是無私,什么是責任。在這場大地震災害中,災區老師們的英雄壯舉真的震驚了我們,感動了我們。他們還見證了人民教師的偉大靈魂,揭示了人民教師愛與責任的真諦。面對災難,在生死關頭,我們的老師首先想到的是學生。他們毫不猶豫地把生命的希望留給學生,把死亡的危險留給自己。這是多么崇高的勇敢和偉大的愛。他們用愛和責任為學生筑起生命長城,展現為人師表的精神風暴和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命踐行了人民教師的神圣職責,展示了人民教師的崇高道德,譜寫了人民教師的英雄贊歌。
我們知道劉胡蘭英勇不屈的光榮正義,我們知道董存瑞放棄炸碉堡的英雄壯舉,我們知道邱少云在火中的感人事跡,我們也嘆了口氣,現實生活缺乏成為英雄的“機會”,然而,普通人民教師,果斷的行為選擇,凍結的感人場景,令人震驚的英雄,讓我們了解災區英雄教師。
向英雄教師學習,就是學習他們舍生忘死的奉獻精神。當困難來臨時,面對困難,努力進取,無私奉獻,以堅強的意志和勇敢的行動克服困難;向英雄教師學習,就是學習他們堅持崗位,忠于教師道德。著名教育家陶行知先生曾說:“學高為師,德高為范。作為一名光榮的人民教師,不僅要有廣博的知識,更要有高尚的道德。在日常生活和工作中,做好本職工作,盡職盡責,熱愛本職工作,不斷推進工作,取得優異成績;向英雄教師學習就是學習他們對學生的關心和對教育的熱愛。關愛學生是教師的責任,青年學生是祖國的未來,民族的希望,培養優秀的接班人是每一位教師的責任;教育是人類崇高的事業。每一位教師都要向抗震救災的英雄教師學習,熱愛教育,嚴于律己,教書育人,做人民滿意的教師,做人民滿意的教育;向英雄教師學習,就是學習他們用生命詮釋的靈魂。學做人師,行為世范。教師不僅要努力學習,以身作則,成為學生學習的榜樣,還要不斷進取,頑強拼搏,使自己的行為成為世界學習的典范。
師者,所以傳道、授業、解惑;師者,所以奉獻、大愛、世范也。
我在想,當災難來臨時,是什么讓他們想到了別人的安全,而不是他們自己?
毫無疑問,是一種無私無畏的高貴精神驅使著他們,是最基本、最崇高的人性光輝激勵著他們,是一種對他人生命的無限敬畏、尊重、關懷和愛,警告著他們――先人后己,是做人的基本原則。
我突然想起了著名詩人藏克家的一首詩:“有些人死了,他還活著。是的,這些英雄都死了,但我們相信他們還活著,而且,他們會永遠活著。他們不是活著的人,而是活著的靈魂和精神;他們不是活在有形的日子里,而是活在人們看不見的心里。無數革命烈士離開了,但他們的英雄事跡永遠不會衰落,他們的革命精神永遠存在,他們的精神和個性魅力永遠激勵著一代又一代的年輕人。這一次,也不例外。
一個人的生命是有限的,但關心他人是無限的;一個人的生命是短暫的,但人性的光輝是永恒的。因此,雖然有很多人在地震中犧牲了自己的生命,但他們的精神瞬間釋放了光芒,將永存!
我們每個人都記得在地震中死去的每一個人,并永遠向在地震來臨時舍己為人的英雄致敬!
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:銀行服務心得體會簡短1000字匯總11篇
- 下一篇:書香校園讀書心得體會集錦
猜你喜歡
- 2024-06-04 讀完《老人與海鷗》后的經歷平靜的翠湖邊,欄桿上擺滿了餅干丁
- 2024-05-25 企業領導總結報告心得
- 2024-05-25 企業員工心得體會及感想范文精選5篇
- 2024-05-25 網絡安全教育心得體會600字(十篇)
- 2024-05-25 保育員的心得感悟總結
- 2024-05-25 軍訓拓展訓練心得
- 2024-05-25 我們今天要爬山了!磨基山,我來了!
- 2024-05-25 社區工作心得體會簡短
- 2024-05-25 315消費者權益日心得體會感想10篇
- 2024-05-25 有關教育教學讀書心得
- 標簽列表
-
- 支付寶 (20936)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4727)
- 英雄聯盟 (4408)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3868)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3802)
- 暗黑破壞神4 (3797)
- 我的世界(Minecraft) (3714)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2813)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2627)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2462)
- 命運方舟 (2442)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2303)
- 小學一年級 (2297)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2276)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 艾爾登法環 (2151)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)