如何寫行政管理培訓經驗

演講是一種可以在日常學習和生活中使用的語言，演講可以更好地幫助我們表達我們的情感。面對一些重要的活動場景，我們將通過演講表達最真誠的情感，如何寫好個人演講？如何寫行政管理培訓經驗是小邊花時間整理的內容，歡迎參考，希望對您有所幫助！

如何寫行政管理培訓經驗[篇1]

上學期末1月9日，我們所有的行政人員都參加了學校組織的創新思想聯系自己工作的培訓。通過這次培訓，我受益匪淺，對自己的考試管理有了一些想法。讓我們談談我的想法。

一、基本情況

我負責開學補考、學期重修、畢業補考（畢業前補考、畢業后補考）、日常教學檢查、畢業設計檢查、崗位實習系統管理。

二、考試工作

1、首先要高度重視學校領導，做好充分的準備工作。學校應當成立考試組織小組和考風考紀小組，統一思想，明確分工，落實責任。根據教育局質量建設的精神要求，學校領導高度了解統一考試工作的深遠意義，廣泛宣傳學習，制定工作計劃，建立考試程序，制定詳細工作計劃，建立考試程序，嚴格規范考試程序和方法，廣泛宣傳師生，落實上級指示和要求，召開學生動員會議，部署和要求統一考試工作。考試期間，各二級學院的學生輔導員要始終把考風考紀作為重中之重。監考期間，他們經常去考場檢查，發現問題，及時解決。

2、考前培訓嚴格，責任明確。要成立考點負責人和檢查員，對所有監考老師進行考前培訓，組織所有工作人員學習工作計劃，強調所有工作人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事。要用考風促進學風建設，從關愛學生入手，注意提醒和警示違紀學生。各科考試結束后，各考室監考人員報告考場具體情況，考點負責人和巡視員現場統一答復問題處理方法。

3、學生管理到位，考風端正。學校要注意充分營造良好的場內外考試氛圍，以良好的考風教育學生，確保學生取得真實可信的成績。全校要高度重視考試。學校要提前清理好學校的環境，監考老師要和藹可親。所有考試人員共同努力，為考生營造良好的考試氛圍；開考前要集中動員，鼓勵學生樹立信心，向學生提出考試要求；考試結束后，班主任要及時組織學生進行總結，讓監考老師感受到學校良好的校風、教風和學風。

4、監考老師和工作人員要努力工作，無私奉獻。根據考試要求，學校嚴格考試時間，考試信號準確，試卷收發程序嚴格，試卷裝訂保管嚴格。監考人員嚴格遵守考試時間，按時工作，考試不提前發放試卷，不拖延考試時間；在考試過程中，照顧考生，提醒不注意考試的學生；發放或收集試卷，按規定仔細檢查記錄。

三、教學檢查工作

通過對教學常規管理的研究，我對新學期的教學常規管理有了新的認識。實施日常管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使其成為教師教學中的行為習慣。沒有實際的規章制度，就沒有長期的執行，沒有嚴格的要求，很難實施良好習慣的形成。這一次，我認真了解了教學常規實施細則，提高了認識，端正了態度。過去，在工作中，總是有一種疲憊的感覺，雖然日常工作按要求完成，但由于通常不注意數據的收集和整理，許多工作完成后沒有痕跡，檢查迅速填寫各種表格數據，反復工作，浪費精力。從現在起，我將內化常規檢查要求，自覺自發地做好準備，隨時隨地做好教學檢查工作。

三、畢業設計檢查工作

在二級學院和教務處的共同努力下，上學年的畢業設計工作取得了良好的成績，但也存在一些不足。從主題選擇的角度來看，個別主題涉及范圍較大，導師對學生論文內容沒有具體要求，學生難以開展工作。有些研究內容太薄，任務要求太低，甚至畢業設計帽子大，內容少。因此，各院仍需加大畢業設計課題審核力度，進一步優化課題。在今后的工作中，要加強教育和引導，提高學生的創新意識和實踐能力。

以上是我對考試工作的一些想法，但可能與領導的要求有一定的差距，請領導批評和糾正。

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