人力資源課程心得體會精選

人力資源課程心得體會【篇2】

這學期我有幸進修人力資本辦理這門課，使我受害頗豐。

大概這話聽著曾經屢見不鮮了，由于它老是被“師傅們”說起，可是，這確實是發自我肺腑的，大概用“受害頗豐”這四個字也難以表白我這學期上薩教師的人力資本辦理課的播種。

正在這異乎尋常的講堂里，我學到的不只是人力資本方面的常識及當前職業計劃、求職口試的技藝，等等，深入影響了我的人生不雅與代價不雅，鼓勵著我主動、悲觀的往斗爭。

每一節課下，咱們都藕斷絲連，雖然教師拖堂，咱們盡然不昔日一絲期盼下課之意，而老是怪工夫太有情，跳動地太快，由于咱們就像一株株小草被滋養過同樣。意猶未盡，這類豪情照舊正在期末演出。甚至正在提筆前，我仍是沒有太想供認薩教師的課真的完畢了。

從短時間獲益來說，每一節人力資本辦理課都是輕松愉悅的，它完整是咱們的心思調試課，亦或者是心境抓緊課。薩教師鏗鏘無力的發言，滑稽風趣的辭吐，帶給咱們的不只僅是她獨有的自傲以及風趣，更是咱們從中遭到的傳染以及領會她主動的人生不雅，極力往捕獲、享用糊口的美妙。

從臨時獲益來說，薩教師的人力資本辦理課使我受害畢生。這一點也沒有夸大。考研、考公事員的本領，職業計劃，團體才能的培育，處置工作的才能，團體“名牌”的設立等等，充足讓我受害畢生。我敢說，四年年夜學完畢后，咱們會跟著工夫的流逝遺忘愈來愈多的年夜學學到的觀點、界說、實際，但若真的顛末工夫磨蝕，有些工作竟然讓我忘也忘沒有失落，薩教師以及她的課即是此中之一。由于她以及她教給咱們的工具是融進咱們性命中的工具，這真的是我年夜先生活中珍貴的財產。

我真的很慶性冬教師給我留下了兩樣出格寶貴物資財產——同樣是“薩式”特征——桌簽，另外一樣是肉體財產的載體——堂課的條記。

提起桌簽，這的確共同新奇，同時也是薩教師的良苦存心。做先生這么多年了，惟獨這節課上，教師請求桌上擺著本人計劃的無獨有偶的寫著本人名字的桌簽。一方面，它是一種身份的意味，不管到那里，都要記著我是懷孕份的人，要做對于患上起我身份的事。另外一方面，這也是教師鼓勵咱們，要做最出格的本人。同時，也是對于教師以及同窗的恭敬。我很觀賞這一創意，以是，我很仔細的計劃了我的桌簽，并每一節課都主動擺放正在奪目地位。想起它沒有會再擺放到人力資本課上了，內心有些丟失，我會把它好好珍躲。

我珍躲的另有這本條記。記患上測驗前，班里一名同窗很驚訝地問臥冬這課還記條記?記啥呀?我笑了，當我把條記本遞給她時，她也笑了。厥后，正在要寫感觸的時分，她還找我翻翻條記，的確，這能夠說是薩教師的講堂語錄，點點滴滴再現著教師講堂的出色，分分秒秒鼓勵著我奮進。從正式授課起的第一句話：“要做出格的本人”，到“玩命的任務”“細節是妖怪”“尋覓穿透將來的才能”“高興是一種才能”“趴正在地上辦事”“我要打動逝世你”等這些回味無窮、企業辦理磅礴的語句，再到午后咖啡講堂、走街、六一高興中的走街報告請示等等別具特征的講堂，無沒有讓我感觸感染別樣的出色。

感激教師正在人力資本課上的教誨，平安消費辦理軌制年夜全(最新精編)給了咱們良多常識，置信正在當前的進修、糊口、任務的路途中城市患上以發揮。您老是說很愛好咱們班的同窗們，愛好給咱們上課，卻不知咱們更愛好你，更愛好上你的課。如今還正在想念著、回味著

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