2023集體活動心得體會范本14篇

集體活動心得體會 篇4

3月8日，來自錦綸路小學、五處小學等鎮區的音樂老師10多人聚集我校，共同參與了湘教版音樂教研課《小傘花》。

首先來說說教師：教師課堂上的教態應該大方得體；語言流暢、富有魅力；課堂上能及時掌握學生的動態，對學生有很強的掌控能力。

其次來說說教學：《小傘花》是一首活潑、歡快的曲子。描寫的是雨中小朋友之間友情的。我們知道：音樂是一門集歌唱、鑒賞、表現和創造為一體的綜合藝它和其他藝術一樣，是為人民、為社會服務的有力工具之一。

怎樣才能讓孩子輕松的學會這首歌？作為一名小學音樂教師，應該在教學中著重培養學生的創新意識，也就是說要注重個性的發展，注重自信心的培養，讓學生盡情的表現，形成個性化的表演，恰恰是尊重學生的個性創造，給予學生自由發揮的天地，真正做到了讓學生在快樂中學習，效果還不錯，我還引導學生正確認識自己，懂得“天生我才必有用”，提供了盡量多的自我表現的機會，幫助學生能夠運用自身的優點更好的參與到學習中去。音樂課堂就象一個小舞臺，能否讓學生盡情地在這個舞臺上表演，關鍵在教師這個“導演”能否搭好臺讓學生唱好戲。表演是小學生非常樂意參與的一種藝術活動形式，也是培養其藝術綜合能力的一種有效手段。在這節課中我盡量讓孩子們自己選擇喜歡的聽賞方式，開拓了他們的思維。

總體來講，本課的教學設計很合理，學生通過學習本課，知道同學之間應該團結友愛，互相幫助。并且在學習的過程中掌握歌曲中附點四分音符的正確演唱和用力度變化表達思想感情，課堂互動環節中的設計也很巧妙，通過游戲將歌曲中的符點四分音符掌握，并且能分別用輕盈而有彈性的聲音和悠長而流暢的聲音演唱歌曲。

聽了大家的討論，使我認識到，如何在新課程的引領下上好公開課，如何在新課程的協助下把先進的教學理念、教學方法、教學設計通過公開課的典型和示范的特點推動整個音樂教學的發展，是我們作為一線教育工作者需要認真考慮和積極探索的。也希望我們能在新課程給我們提供的舞臺上盡情的“歌”，盡情的“舞”。

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