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安全教育培訓心得體會范文(篇9)
孩子是祖國的未來和希望,如何讓他那么健康的成長是我們教育者最應該關注的問題。
從思想素質方面,我明白了未成年人的生命安全和健康成長,涉及億萬家庭的幸福和正常教育、教學活動的開展、實施。保障他們的安全,是家庭和教育工作的首要職責,也是全社會的共同責任,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,責任重于泰山。開展安全教育有利于青少年的健康成長,也有利于社會環境的凈化,中小學生安全意識薄弱,部分學生行為失范,導致安全事故和違法犯罪案件居高不下,這已經成為全社會關注的一個突出問題;明白了在未成年人中積極開展安全教育工作,對他們的健康成長,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人意義十分重大;明白了教育學生學習更多的安全防范知識,學會自我救助的本領是教育工作者的職責。作為教育工作者首先是培養學生做合格、守法的公民;其次是教導學生學會用法律武器保護自己和他人。
從業務素質方面,通過安全教育培訓學習后,使我認識到:小學生年齡小,他們的安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強。主要表現為:在自身物品管理上,思想麻痹,物品隨意亂放。缺乏自我保護意識,對社會了解不夠。小學生在校園內學習、生活、接觸社會少,辨別是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學生不注意用電、用火安全,不注意出行交通安全,存在僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小學生缺乏社會責任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不關己,高高掛起”,看到違法事件,沒有關系到自己切身利益,裝作視而不見等。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的`危害。因此,要加強安全教育,提高小學生安全的防范意識。
同時,在課堂教學中,利用所學知識,注重多樣化的學習方式;加強書本知識與生活世界的相互聯系,使安全教育課堂教學體現新的教學觀。
總之,通過安全教育的培訓學習,我的確受益非淺。
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