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感言是一種在日常學習生活中都能用到的語言,感言有利于更好地去釋放我們的情緒。每當我們在一些重要的活動或者重要時刻,就可以下筆寫篇感言,記錄自己的感想和心得,一篇感言要怎么才能寫好呢?以下內容主題是“幼師培訓學習心得體會”,是祝福網為您分享的,希望大家喜歡本文!
幼師培訓學習心得體會 篇1
轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富成心義,使我收獲頗豐,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一位優秀的幼兒教師。經過四天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養畢生學習的理念
我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。過往,我們是領著孩子在學習,現在我們是和孩子一起學習,假如我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要,現在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋字畫,歌舞情樂,只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,我們天天最少學習一篇教學方面的文章,天天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質的培養
講到了幼兒教師道德素質的重要性,他說人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德為何有才無德還趕不上無才無德,那是由于有才無德的人更輕易對社會造成傷害,是潛伏的定時炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心。假如老師沒有責任心,品質卑劣是不能更好的照顧幼兒,培養不出好孩子的。才能可以培養,而一個人的品德出了題目
是很難糾正和改進的。說到品德,我又想到責任心,幼兒教師沒有責任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質量就會降落,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度斟酌,以誠待人,平時照顧幼兒的時候多留意細節,不讓任何潛伏的危險傷害到孩子。
三、教師應具有良好的師德和職業道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有捧著一顆心來,不帶半根草走的精神。酷愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具有的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。
四、教師必須具有較高的業務素質。
要實施創新教育理念,創新型教師必須具有以下幾種業務素質:有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每一個學生的個別指導。
有豐富的情感。教師聲情并茂的朗讀,熱忱彌漫的美和在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激起、調動學生的熱忱,激起學生的學習動機,學生因親其師而信其教,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交換,使教者亦樂、學者亦樂。
總之,經過此次培訓,我曉得了很多的道理,學到很多知識,熟悉了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。
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