頂崗實習經歷參考[篇2]

頂崗實習經歷參考[篇2]

時光飛逝，轉眼間，四個月的實習教學生活成了記憶。無論是在生活中還是在勝利中，我們都從陌生到熟悉，從熟悉到習慣。這四個月的實習教學經驗讓我明白了作為一名教師的義務和責任。在這看似漫長而短暫的四個月里，我在思想、工作和生活中都取得了巨大的成就。

實習期間，雖然對我們的老師來說很短，但對學生來說關系很大。我們的每一個舉動都可能影響他們的生活，所以我總是以“責任第一”的態度認真對待教學。我認為這是作為一名教師的最低要求。

在學校，我與學校的老師和領導合作，為學校舉辦的各種活動做準備；在教學方面，我堅持“教學為主，教育為輔，不放棄任何方面”的觀點。教學并不像自己想象的那么簡單。雖然材料很簡單，但一定要知道怎么說，所以我精心設計了每一門課程。一有時間，我就會走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，經過比較學習，提高自己的教學技能。

在教育方面，我會認真對待每一個學生。因為如果我們時不時地關注學生的細節，他們可能會養成很多壞習慣，最終影響他們的生活。因此，我會隨時關注他們的行為，幫助他們發現自己的缺點，及時糾正。

__的條件并沒有自己想象的那么糟糕，但也不是很好。從頭到支教結束，真正度過的穩定日子只有一個月。最初的問題是廚房設施不全，一周左右不能做飯。接下來是水的問題。有時學校停水，在此期間我們要到學校外面提水吃，真的沒水只能吃楠。但無論發生什么困難，我們都要共同努力克服。我們來自不同的專業，包括化學、數學、思想政治、歷史。我們一開始并不認識，但經過幾個月的相處，我們成了朋友。

總之，四個月的實習教學生活讓我收獲了很多：思想上的提高，工作關系的處理，生活中的互助，一切都讓我受益匪淺。當然，也有一些缺點，比如生活中偶爾的畏首畏尾、缺乏教學經驗等等。但總的來說，我對自己的實習支教生活還是很滿意的。我希望通過這次總結，我能吸取經驗，在今后的工作和生活中不斷努力，努力做得更好！

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