家長學習心得體會(范例8篇)

家長學習心得體會【篇4】

家庭是孩子最好的學校，父母是孩子第一任老師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。這次家長會，讓我受益匪淺。下面是我作為孩子的母親，對于目前家庭教育中存在的問題，結合今天的專家講座，對我自己的思路以及方式方法的梳理。

　一 存在的問題

1.作業依賴性強，對自己的時間沒有規劃

孩子在寫作業的時候，我通常會坐在旁邊翻翻他的書，了解一下他今天都學了什么，或者寫點我要寫的東西，孩子總是在問，媽媽這樣寫行嗎？對嗎？寫作業的速度倒是很快，但是沒時候開始。也就是說，晚上放學后，什么時間看書，什么時間寫作業，自己頭腦中沒有計劃。我總是在一遍又一遍的催：“兒子寫作業吧。”“得寫作業了啊！”孩子根本沒反應，就像我沒說一樣，無動于衷。

2.對學習不感興趣

曾有幾天，每天把書本、文具都找到一起，面對作業開始哭，哭完了，才開始寫。給我的感覺就是寫作業成了一種負擔。總是認為作業很多，不知道多久才能寫完。完全找不到寫作業的樂趣。也是我很少夸他，導致寫完作業心里負擔減輕了，但是沒有成就感。由于孩子的性格、愛好都像爸爸的多，而爸爸又是對數學、數字不敏感，所以我一直擔心他的數學。

3.對同學不友好，朋友少，不會分享

孩子放學回來經常跟我說，媽媽xx不跟我玩了，我還不想跟他玩了呢。每每和同學之間有了隔閡，發生口角，都不會自己去化解矛盾，解決問題。這與他的性格有關系，也是我的方法不對。我從來不給他買小玩具，小禮品讓他帶到學校，我一直認為孩子小，自制力差，帶這些東西去學校會影響上課，而且每次他拿回來的說是同學給的小東西，我都覺得這家長怎么這樣，給孩子帶這些亂七八糟的東西，多影響上課啊！直到有一次，孩子手中拿著一顆“鉆”，說是同學送給他的，寫完作業玩了一晚上，睡著的時候，“鉆”還在手里。而且好多天他都在說這個同學有多好多好，我才意識到原來這些小東西也不是一無是處。孩子的童年確實需要這些小東西，平時同學之間的交流，來往，這些小東西往往起到了紐帶的作用，也是通過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享，學會了分享。

面對處處存在問題的孩子和自己，正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長會盧主任來班級給大家分享他的成功教子經驗。恰如一場及時雨對饑渴秧苗中的洗禮。這幾天我做了自我檢討，以后我打算從以下幾方面培養，引導孩子。讓學習變得輕松，不乏味。

一 低年級孩子家庭教育中的重中之重——學習習慣的培養

習慣是最好的老師。良好的學習習慣包括恰當的利用課堂時間專心致志學習的習慣和作業一氣呵成、自主學習的習慣。

首先要讓孩子養成專心聽課的習慣，課上要理清思路，力求當堂掌握新知識的同時，理解老師的思維規律、方式方法、科學的思考問題，提高自己的思維能力。

其次，當天的作業是對學習效果的及時檢驗。通過作業加深對知識的理解和記憶，是一個對知識的消化過程。寫作業過程中通過對知識的適當延伸，引導幫助孩子養成自助探究的習慣，努力尋求有利于培養孩子自助學習能力的學習內容及方法，建立內在學習動機，讓孩子掌握一定的學習策略，想學，會學。

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