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讀做最好的老師心得體會 篇5
熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀滅一個學生。成長中的學生需要更多的關心、鼓勵和激發。給學生一點陽光,他們就會燦爛,而對學生動輒斥之以“笨豬、蠢才,孺子不可教”等責罵之語,會嚴重刺傷學生稚嫩的心,使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心,迷失自我,淪為后進生。教育家陶行知曾說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”
對處在困境中的學生進行關心、鼓勵、幫助、引導,時常對他們報以“你真行,你真棒”的暗示,這猶如涓涓細流,流淌在學生心靈之間,讓他們享受到教育的溫暖,激發起求起的欲望。我想要做一個好老師,在教育教學中應從以下幾點來嚴格要求自己:
1、真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。
2、對待學生講原則,一視同仁,不歧視后進生。
3、平易近人,有親和力,號召力和凝聚力。
4、經常地鼓勵學生,不諷刺、挖苦、體罰學生。
5、能對學生進行學習方法指導,減輕學生心理負擔。
6、為人師表,給學生樹立榜樣,不一味給學生講大道理。
7、能接受學生提出的意見和建議。
8、講課語言生動、形象、有啟發性,有幽默感。
9、珍惜學生時間,不在課堂上做與教學無關的事。
10、不以考試成績高低作為衡量學生好壞標準。
學生的茁壯成長,是我們教師的不可推御的責任。學生的未來系國家的希望。這是我們每一個負責的教師都要思考的問題。
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